专题：公输导学案教师
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公输导学案
《公输》导学案
第一课时：预习学案
一、预习目标：
1、积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。
2、了解本文的相关知识。
二、资料助读：
1．《墨子》及墨子
墨子 -
第19课公输导学练测资料包(九年级语文上册鄂教)[共五篇]
新课标第一网（www.xiexiebang.com）--中小学教学资源共享平台 第19课公输导学练测资料包（九年级语文上册鄂教） 一、课文导学 【基础知识及相关背景】 一、字词积累： 公输盘b•n：
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作文学案(教师)
安国中学作文导案 第五周 作文导案（第一课时） 教学目标 岳飞有‚壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血‛的豪情；杨玉环有‚回眸一笑百媚生‛倾城魅力；唐伯虎有‚别人笑我太疯癫，我笑他
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学案教师3（本站推荐）
《逍遥游》学案 一、庄子和《庄子》简介 ①庄子，名周，约生于公元前369年，死于公元前286年，战国时宋国人，著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄”。“我宁可游戏污渎
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风筝学案(教师)[合集]
《风筝》教学案 一、学习目标： 1、整体感知课文的内容，多角度有创意地理解课文。 2、感受文中通过误解和冲突所体现出的兄弟间深厚的亲情。 3、学习鲁迅先生严于自省、知错就
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六国论导学案教师
《六国论》导学案 台前县第一高级中学高二语文：编者：王继山时间：2012.12 学习目标：1、掌握重要的实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式等文言现象。2、学习概括中心论点，体会
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《师说》公开课学案教师稿
《师说》学案（教师用） 教学设计 一、 自主学习： （一） 课前准备： 1、 早自习齐读课文3—5遍。 2、 各小组组内合作，借用《古代汉语词典》和课文注释，自主翻译课文。 3、 翻译过程中尽
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《短文两篇》教师导学案
八年级语文导学案
课题：《短文两篇》课型：略读主备：韩有龙审核：时间：2012/03/20学生姓名：
学习目标:
1、分析“日”“月”的特点，理解其象征义。2、理解作者的人生追求。
学习重点： -
七年级生物学案教师
七年级生物学案教师：孟红霞班级：学生： 达标测评： 一、填空： 1. 是可供人们佐餐的草本植物的总称。
2.蔬菜分为、、、 3.菜豆的根系是，花的各部分基数是， 种子具有片子叶。
4.蔬菜不 -
养花--教师导学案
小学六年级语文课堂导学案 年级：课 题阅读目标 六 备课教师： 养花 张勇杰 使用老师： 张勇杰 上课时间审核：学生： 36课型 精读 课时 2 1、学会本课的新词，理解奇花异草、大雨倾盆、
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《教师如何写导学案》读后感（范文大全）
《教师如何写导学案》读后感 教育改革的核心是课程改革，推进课程改革，课堂是关键和核心。“导学案”把课堂分为课前、课内、课后三步，功夫在课前，成效在课中，愉悦在课后。“导学
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渔父导学案(教师)
《渔父》导学案 【教学目标】 1、 掌握文中重要的文言现象，将此文顺畅地译成现代汉语。 2、 通过对屈原和渔父的对话的分析，认识屈原“宁为玉碎，不为瓦全”的伟大人格。 【教学
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仿句学案教师
仿 句 一、教学目标： 1、了解仿句的常见类型。(看亮剑103) 2、掌握仿句明暗要求。 二、教学重点：注意仿句的暗要求（神似）。 ★、仿写的审题： 1、要“形”似。仿句式
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项链(教师)导学案（精选合集）
第10课 《项链》导学案 教学目标： 知识 1、概括玛蒂尔徳的人物形象，力争对其作出客观公正的评价。 2、通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。 能力 1、训练快速阅读、梳
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成都公招教师考题
1、单项选择题(本大题共20小题，2、每小题1分，3、共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，4、请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.社会本位教育目
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公招教师音乐试题
勋伯格是西方现代主义音乐的代表人
戏曲音乐器乐中的管弦乐又称为武场
我国吹管乐器中可以演奏和声的是 _笙____
《宝莲灯》属于下列哪种体裁？舞剧
弦乐四重奏是由哪些乐器组 -
《公仪休拒收礼物》导学案说课稿
《公仪休拒收礼物》说课稿 太谷县明星小学 刘振谦 大家好！我执教的是苏教版四年级下册《公仪休拒收礼物》。 一、 设计理念： 小学语文新课标指出：语文教学要“积极倡导自主、合
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19春酒教师导学案
人教版 八年级 语文（学科）上册导学案设计 编写人：尚平19《春酒》导学案 【学习目标】 1.学习并欣赏作品极富情趣的细节描写和准确生动的语言，培养学生对生活、对亲人、对家乡的
