专题：高三历史公开课教案
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历史公开课教案
历史公开课教案(2011-05-17 15:14:34) 转载 标签： 杂谈 分类： 教育 开城中心校历史 复习研讨课2011历史热点中国共产党建党90周年时间:2011年5月17日上午第二节 地点：904班 执
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历史公开课教案
历史公开课教案 课题：第四课 八国联军侵华战争 做课人：王法连 做课时间：2017年4月12日 做课地点：九（5）班 【教学目标】 一、知识与技能 1、了解义和团运动兴起和发展的大致情况 2
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历史公开课教案（本站推荐）
第21课 活跃的学术思想 【教学目标】 一、识记与理解： 1、记住孔子的姓名、生活时代及集中记录孔子言论的书，理解孔子对中国思想文化发展的贡献。 2、记住战国时期儒、道、墨
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历史公开课教案
第13课 明朝的统治 一、教学目标 1、知识与能力： ①知道元朝灭亡、朱元璋建立明朝的史实，了解朱元璋加强皇权的措施，理解这些措施的内涵及其产生的影响。 ②通过对朱元璋加强皇
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高一历史公开课教案
《走向整体的世界》说课稿 四川省达县第三中学 唐海川 尊敬的各位评委、各位老师：大家好！ 看到画面上这些我们身边熟悉的事物，引出了今天我给大家说的题目是《走向整体的世界
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福州历史(公开课教案)
福州历史（公开课） 中楼中学 历史教师：张青静 【课题】福州历史 【课时】2课时 【教学目标】 1、知识与能力：了解掌握昙石山文化、福州船政与船政学堂、林则徐等名人的主要事迹、
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准》
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高一历史公开课教案
高一历史公开课教案 授课课题：物质生活和社会生活习俗的变迁 讨其变化 1本思 验历史，最 授课教师：高丽芬 授课班级：高一年1班 授课时间：2010年3月30日（星期二）第三节 《课程标准
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高三英语公开课教案
高三英语公开课教案： Gerund ---------------梁胜利 教学目标： 动名词可以起名词的作用，在句子中作主语，宾语，表语和定语。教学重点：动名词与不定式作主语，表语的区别 教学难点；现在
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高三历史专题复习教案（范文）
高三历史专题复习教案 课 件www.xiexiebang.com 写在复习前面的话一、历史高考的备考 首先，我们必须明白历史高考主要考什么？简单可以概括为三个基本：即基础知识、基本能力、
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初一历史公开课教案(12课)
初一历史公开课教案 12课元朝名族关系的发展 主讲：杨爱香 一、课标内容：简述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的发展。 二、教学目标 1、知识与能力成吉思
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九年级上册历史公开课教案[★]
九年级上册历史公开课教案 刘渡中心学校 沙开华 课 题: 九年级上学期 第十二课 美国的独立战争 班 级: 九年级班 时间: 2011年10月21日星期五 下午第二节 地 址:刘渡中
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八年级历史上册公开课教案
八年级历史上册公开课教案 课题：第11课 中国共产党的成立 授课人：蒋兴彪 时间：2013年10月31日 教学目标： 1、讲述并分析中国共产党成立的历史背景、经过和影响， 2、分析中国共产
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高三公开课教案（五篇范例）
高三历史公开课教案 第二章 第七节 秦汉时期的文化 教学目标 一、知识： 领先世界的科技成就、董仲舒大一统思想和王充的唯物主义思想、史记 二、能力： .秦汉大一统，社会比较稳
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2010年高三语文公开课教案大全
2010年高三语文公开课教案 开课时间：2010年12月 开课班级：高三 开课教师：李伟耀 开课题目：诗歌人物形象鉴赏复习教学目标：1、掌握人物形象类题型的解题技巧。 2、提高学生诗歌鉴
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高三历史
高三历史总结在2010年高考中我校文科取得优异成绩，其中文综科目的进步更加突出。下面就历史学科三年来的做法做一个总结，具体如下：
首先，坚决贯彻执行学校提出的措施和方法。按 -
高三历史期中考试讲评教案
高三历史试卷讲评教案设计（第五单元） 第1课时 一、讲评目标： 1、巩固学生的基础知识，查漏补缺。 2、训练学生答题的规范性（学科语言、书写、序号化、段落化、提示语）。 3、训练学
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历史公开课听后感
历史公开课听后感 杜 军 作为一名教师，每一次的听课都是我学习的大好机会，从中可以获得更多的教学经验。上周四我聆听了黄有丹、乔继珍和胡红兰三位教师的课，让我感受颇多，先
