专题：高三实用类文本教案
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高三《漫画类图文转换》教案
漫画类图文转换教案 一 学习目标： 1、了解漫画类图文转换的命题规律 2、初步掌握漫画类图文转换题的解题方法 二、 教学重点: 初步掌握漫画类图文转换题的解题方法 三、 教学
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高三语文《实用类文本阅读新闻阅读》教案
黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学高三语文《实用类文本阅读新闻阅读》教案 【学习目标】 1.整理新闻的基本知识，能够陈述考点要求和解题技巧。 2.通过练习，能够说明题
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实用类文本教案
实用类文本（传记、新闻、访谈）阅读学案 编制:于宝龙 审核:房立平2012-11-26 谢希德的诚与真 1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来
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实用类文本教案
实用类文本阅读 一、实用类文本的概念、分类： 实用类文本包括传记、新闻、访谈、调查报告、科普文章等。 1、传记，遵循真实性原则，用形象化的手法记述人物的生活经历、精神风貌
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高三语文社会科学类阅读复习教案12
高三语文社会科学类阅读复习教案12 课 件www.xiexiebang.com十一、阅读下面的文字，完成6～8题。 朱泥壶的泥料属于红泥，是红泥中的精品，因此并不是所有的红泥都属于朱泥范畴的，朱
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高三语文 小说类原因概括题教案
江苏省宿迁市马陵中学2014届高三语文 小说类原因概括题教案 答题指导 本题考查筛选信息、文意概括的能 力。这道题的答案散布在文章第4、5、9三段 中。作答时既要找全体现人
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实用类演讲文本：高三下学期开学演讲
高三下学期开学演讲稿
女士们、先生们：请允许我使用这个称呼。据我所知，在场的很多人已经成年了。我想，我可以省却华丽的言辞以及礼节性的问候，因为，我们没有多少时间了。无论如 -
高三语文时评类资料
北师大石竹高三阅读资料之一（廖明金） 我们村是怎么没的 柯实 过去几十年，和许多农民一样，纪彦峰和家人把离开农村当做成功的重要标志。他们成功了，可在纪彦峰的诗《我们村是怎
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高三语文 小说类要点二 分析人物形象教案
江苏省宿迁市马陵中学高三语文 小说类要点二 分析人物形象教案高考题型： 题型1、分析人物形象。 常见问法：（1）XXX是一个怎样的人物？ （2）请概括出人物的主要性格特征 （3）XX有哪些优秀
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高三教案
“洋流的形成、表层洋流的分布、洋流对地理环境的影响”是洋流部分的教学重点，由于高一学生空间概念和空间想象力还较缺乏，因而洋流知识成为学生的学习难点，为此在教学设计时的
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环保类教案
[一]课题：“地球做了一回原告” [二]教时计划：1课时 [三]教学目标： [知识目标] 1、了解目前主要存在的环境问题及危害性；了解防治环境污染的初步知识。 2、通过学习环境知识，认
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爱情类教案
爱情婚姻 爱情是人类永恒的话题，不管古代还是现代，不管中国还是外国，人们情感体验是一样的，都有酸甜苦辣，都会经历离别的相思、相聚的甜蜜和分手的痛苦。我们现代人要谈恋爱要结
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高三英语作文传统文化类单词表
中国元素单词的翻译 1. 元宵节： Lantern Festival 2. 除夕：Chinese New Year’s Eve/Eve of the Spring Festival 3. 春节 ：Spring Festival 4. 中秋节：Mid-Autumn Day 5.
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高三语文 小说类理解重要句子的含意教案
江苏省宿迁市马陵中学2014届高三语文 小说类理解重要句子的含意教案《考试说明》要求：“感受重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力”。 解读：“体会重要语句的丰富含意”，
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高三语文“图文转换”专题徽标类信息的解读教案
“图文转换”专题 徽标类信息的解读 教学目标 ：能解读徽标类题目的相关信息。 能将徽标的信息依据要求恰当地表述出来。 教学重点 ：能准确解读并表述徽标类题目的相关信息 。
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2017届江苏省高三调研测试零模论述类文本教案
零模论述类文本汇编 南京卷1、现代文阅读（二）（18分） 阅读下面的作品，完成17～19题。 白衣人：当一个人痛苦地来见你 王开岭 患病，乃一种特殊境遇。一个生病的人，无论肉体、意志和灵魂，皆
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高三语文 小说类要点四情节作用教案[最终版]
江苏省宿迁市马陵中学高三语文 小说类要点四情节作用教案二、学习重点 掌握分析小说情节解题方法；总结小说情节的作用。 三、基本知识巩固 情节安排评价：①就全文来说有一波三
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高三美术教案
高三美术教案 学 期 计 划 本学期是高三的第一学期，也是美术特长生的最后一个学期，所以对于高考美术生来讲，这即将是异常紧张的一学期，也是艰苦的一学期，更是决定命运、至关重要
