专题：高校规划以人为本
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坚持以人为本创新高校管理
坚持以人为本 创新高校管理
摘要：本文分析了高校管理中坚持以人为本理念的重要性和必要性，针对高校管理中忽视以人为本理念的状况，着重提出坚持以人为本理念、提高高校管理效益 -
以人为本―高校班主任工作新理念浅谈
以人为本―高校班主任工作新理念浅谈 【摘 要】随着以人为本科学发展观的贯彻落实，以人为本的观念开始深入人心，并逐渐成为各项工作的核心和重点。为积极响应上级要求，配合党的
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“城中村”改造：以人为本 规划先行
“城中村”改造：以人为本规划先行近年来，随着城市化进程的加快，使一些处于城郊的村庄融入城区。城郊结合部成为“城中有村，村里有城，村外现代化，村里脏乱差”的地区，形成了所谓的
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树立“以人为本”理念做好高校思想政治工作
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树立“以人为本”理念做好高校思想政治工作 作者：邱 香
来源：《沿海企业与科技》2005年第03期
[摘要广以人为本”既是时代发展和中国社会发展的迫切要 -
高校自行车停放规划
井冈山大学校园自行车、机动车的设施之我见 随着井冈山大学大规模的扩招和我国经济的飞速发展，校内自行车、机动车的流量剧增，而校园内道路交通等一些基础设施并没有大的改变，
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高校青年教师如何规划未来
高校青年教师如何规划未来
浙江师范大学教育评论研究所所长刘 尧
每个人一生都有其职业生涯，做好职业生涯规划是最大限度地实现自身潜能、创造自我价值和社会价值的前提。大 -
以人为本的高校图书馆服务与管理
以人为本的高校图书馆服务与管理摘 要: 知识经济时代的高校图书馆建设与使用中，人本管理思想不仅对管理体制的创新 发挥基础性作用，而且作为一种内在动力，也是高校图书馆自身建
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以人为本 推进高校人才培养工作和谐发展
以人为本 推进高校人才培养工作和谐发展摘大学生是中国改革、建设和发展的骨干力量，他们的思想政治文化素质事关党和国家的长治久安，事关中华民族的前途和命运，而高等院校担负
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论以人为本与高校和谐校园建设.doc
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论以人为本与高校和谐校园建设
作者：张祚键
来源：《教育与职业·理论版》2009年第13期
［摘要］高校和谐校园建设本质是强调“以人为本”。树立“以人为本 -
内蒙古自治区高校十二五规划2011.1.27
内蒙古自治区高校“十二五”科学和技术发展规划 （讨论稿） “十二五”是内蒙古自治区加快推进富民强区进程、全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式
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福建高校辅导员队伍建设规划
福建高校辅导员队伍建设规划（2013-2017年） 高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量
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高校工会工作要坚持以人为本的根本理念
高校工会工作要坚持以人为本的根本理念 贵州大学工会 凃华君摘 要：党的十六届三中全会明确提出全党要牢固树立科学的发展观。这就是会议通过的《决定》中指出的“坚持以人为
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高校思想政治教育工作中的以人为本研究_教育学
高校思想政治教育工作中的以人为本研究_教育学论文摘要：论文着重从“以人为本”的内涵入手，论述了高校思想政治教育过程中的“以人为本”的主要涵义，从三个方面阐明在高校思想
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“以人为本”的高校学籍管理现代化改革研究
“以人为本”的高校学籍管理现代化改革研究 【摘 要】现代化的教育形式下，高校的学籍管理工作发生了较大的变化。本文结合本校当前发展现状，借鉴国内外高校学籍管理的先进经验
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浅谈以人为本
浅谈以人为本管理思想
“以人为本”的管理，是把人作为企业发展的资本，也是根本，提升到战略的高度，要求在企业管理过程中，以“人”为出发点和中心，把这种思想融入到管理理念上，要把 -
以人为本（范文）
以人为本，争创特色学校
---不断创新的龙塘坳小学 我校本着“以人为本”促进学生健康、和谐全面发展的理念，提出了“教学生六年，为学生着想六十年，为国家民族着想一百年”的可持 -
高校辅导员工作开展重点规划（模版）
汗水中升华 磨砺中出彩——辅导员工作开展计划 自我国高校建立以来，辅导员这个角色从无到有，从角色单一的政治辅导员到多方位的教育与生活辅导员，岗位定义越来越重要，能力要求越
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高校青年教师个人发展五年规划
教师个人发展五年规划 随着教学改革的不断深入，对教师个人综合素质的要求越来越高，我迫切感受到个人综合素质的不足。通过学校组织的青年教师培训，我对高校教师的发展有了全新
