专题:国学经典论语选篇

  • 国学教案——论语

    时间:2019-05-13 01:42:57 作者:会员上传

    《论语》十则 ——文质彬彬,君子之道 广东肇庆中学邓礼惠 教材分析: 《论语》是儒家经典著作之一,集中反映了孔子的思想——即“仁”、“义”、“礼”。其中关于“君子”的论

  • 国学经典论语读书笔记

    时间:2023-02-21 21:08:03 作者:会员上传

    国学经典论语读书笔记 国学经典论语读书笔记1 暑假里我闲来无事阅读了《论语》一书,我感触很深,从中我不但学到了许多知识,还使我的精神世界得到了很大的提升。《论语》一书记

  • 《论语》为政篇第二选节教案

    时间:2019-05-15 01:48:18 作者:会员上传

    《论语》为政篇第二选节教案 第一课时 九龙小学徐维维 教学目标 1. 正确、流利地朗读选节内容,要求读准字音,读出节奏。 2. 了解五则《论语》的大意,明白其中蕴含的道理。 教学

  • 读论语国学心得

    时间:2019-05-15 09:13:35 作者:会员上传

    学习论语的心得体会
    读论语、国学,从我个人来说,有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说:一:从论语、国学中学习到不少教育理念,可以学以致用,提高自身素养,为教育工作打好基础

  • 国学诵读(论语)计划

    时间:2022-02-20 02:20:04 作者:会员上传

    学年度上学期五年级国学经典诵读计划一、诵读指导思想:中国传统文化源远流长,博大精深,它是古老文化的精华,是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的

  • 读国学经典《论语》有感

    时间:2019-05-14 14:58:01 作者:会员上传

    从二年级开始,我和妈妈一起每天快乐诵读国学经典《论语》。 《论语》你们想不想知道是它写什么的?是谁写的呢?我猜你们都想知道吧!其实它是一本语录。二千五百多年前,有一位老师

  • 传承国学经典——读论语

    时间:2019-05-15 09:13:23 作者:会员上传

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
    大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典——读论语》。
    在两千五百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴被学生记录下来,这些以课堂笔记为主的记录

  • 国学教案《论语》(精选5篇)

    时间:2019-05-13 01:43:46 作者:会员上传

    《论语》教会我“己所不欲,勿施于人” 教学目标 1、知识与技能:掌握文中重点字词的用法,了解《论语》反映的主要思想。2、过程与方法:通过讨论点拨,学生互动,师生互动等方法,让学生

  • 五年级国学论语教案

    时间:2019-05-12 19:26:08 作者:会员上传

    第11课 教学目标: 1.正确、流利地朗读课文和故事,在朗读和背诵中体会文言文的语感、韵味,试着复述故事。 2.能结合老师的讲解和课文注释,理解词句意思和课文内容。 3.对课文中关于

  • 国学经典(论语、道德经、韩非子)

    时间:2019-05-12 20:40:33 作者:会员上传

    国学经典在评述孔子、老子、孙子思想核心的基础上,从道德价值和现实功利相结合的视角,比较《孙子》之"全"与《论语》之"仁"、《老子》之"道"的主要差别,探究其迥然不同的哲

  • 国学经典《论语》读后感[5篇范文]

    时间:2019-05-15 16:17:42 作者:会员上传

    国学经典《论语》读后感"经典"是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,国学经典中蕴藏着中国五千年历史中的智慧精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的见证,也是每一个中国人的

  • 国学经典选讲(5篇可选)

    时间:2019-05-13 01:55:50 作者:会员上传

    中国传统儒家文化的现实意义 我国传统文化体系是以儒家为中心形成的,儒家的理论从个人层面的修身开始,层层扩大到齐家、治国、平天下,成为一个无所不包的整体。它不仅仅是一

  • 2015国学达人挑战赛题库论语[精选合集]

    时间:2019-05-14 12:25:44 作者:会员上传

    2015国学达人挑战赛题库(带答案)【论语篇】 一、填空 1.孔子思想的核心是什么?(“仁者爱人”或“仁”) 2.孔子是儒家学派的创始人,他被誉为什么?(圣人) 3.孔子的弟子约有多少人

  • 国学经典《<论语>十二章》教学设计

    时间:2020-04-08 10:32:31 作者:会员上传

    国学经典《<论语>十二章》教学设计【课标要求】诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。【教学目标】1.了解

  • 教学设计《国学课-论语》

    时间:2019-05-13 22:31:35 作者:会员上传

    《论语》(朋友篇) ——国学课教学设计 一、复习导入: 师:《论语》是记述孔子及其弟子言行的著作,我们已经学习了一段时间。在这节课开始之前我们先来复习一下以前所学习过的内容

  • 国学经典六年级《论语》学习计划

    时间:2019-05-12 06:03:00 作者:会员上传

    《论语》教学工作计划 玉碗泉小学 武永萍 2 《论语》教学工作计划 一、课程目标: 《论语》课程是我班级的主要特色课程,旨在通过经典论语的阅读与教学,让学生在起早的阳

  • 《论语》五年级上册国学讲义

    时间:2019-05-15 06:44:06 作者:会员上传

    五年级上册国学讲义 第一讲:《论语》——劝学篇(1) 【教学内容】: 1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”P1 2、曾子曰:“五日三省吾身:为人

  • 《论语》孝篇

    时间:2019-05-13 13:39:23 作者:会员上传

    孝篇 第一课 子曰:“父母在,不远游,游必有方。” ——《论语·里仁》 【译文】 孔子说:“父母在世,不远离家乡,如果要出远门,必须有明确的去处。” 第二课 子曰:“弟子入则孝,出则弟(t