专题：高中地理地图教学设计
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高中地理地图课堂教学模式初探
高中地理地图课堂教学模式初探 摘 要：地理地图教学模式是紧密地联系着教学基础理论、教学具体实践及实施地理课程的主要途径，学生是课堂的主体，笔者用建模的方式构建了两种高中
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浅析高中地理教学中地图的应用
浅析高中地理教学中地图的应用 摘 要：高中地理课程与其他课程不同，其兼有文理的特性，知识点多且复杂，而且考查方式灵活，在该背景下，地图在教学中的充分应用就起到了良好的效果。因
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地图教学设计
七 (上 ) 第三节地图 秦成兰 ●○教学目标 知识目标 ①知道地图是记录和传递信息的工具。 ②理解比例尺的含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺的大小。 ③记住地图
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地图教学设计
地图教学设计 一，教学目标知识目标 ①初步学会在等高线地形图上识别地势高低起伏和坡度陡缓。②初步学会绘制等高线图的方法。 ③举例说明一到两种现代高科技地图(例如遥
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浅谈高中地理的地图学习（合集5篇）
浅谈高中地理的地图学习四川广元黄冈学校 吴文华 与其它学科相比，地理学科最突出的特征是大量运用图表表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程，这也奠定
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高中地理教学设计
教学设计 2.2-1气压带和风带的形成 教材分析 1、 本课选自人教社出版的普通高中课程标准实验教材《地理》必修一第二章第二节中的第一个知识点：气压带和风带的形成。 2、 在
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高中地理教学设计
浅谈新课程背景下高中地理的教学设计 1、本论文课题国内外概况 进入新世纪，中学地理课程改革掀开了中学地理全面推进素质教育的序幕。在国家教育部制订《地理课程标准》的实
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高中地理教学设计初探
高中地理教学设计初探
长宁中学余先培
教学设计是指在一定的教育思想指导下,根据当前教学现状,为达到预期教学目标而制定的基本方针与可行性规划。地理教学设计其实质在于科 -
地图教学设计（5篇）
第一章 地球和地图 第三节 地图 遵义市第十七中学 龚小霞 一、 教学目标 知识与技能目标 1、使学生学会看地图，理解地图的方向、比例尺、图例和注记。 2、让学生能正确辨别
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《地图》教学设计及反思
教学分析《地图》是鄂教版《科学》教材六年级《我们居住的星球》单元的第三课，本课是在学生了解了地球的形状、大小、表面情况，知道了地球仪的主要标志和功用后，进一步引导他们
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《地图三要素》教学设计
1.2《我们怎样学地理》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1. 通过绘制学校地图，掌握并理解地图的三要素。。 2. 通过绘制学校地图，掌握地图上判断方向的方法。 3．通过绘制学校地图
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地图教学在高中地理教学中的重要性分析
浅谈地图教学在高中地理教学中的重要性分析 【摘要】就高中地理教学来说，地图在其中起着非常关键的作用。在高中地理教学中运用地图，能够很好帮助学生直观形象的了解事物空间
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高中地理教学设计模板（推荐5篇）
高中地理教学设计模板作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是
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高中地理有效教学设计
高中地理有效教学设计 查字典地理网小编为大家整理了高中地理有效教学设计，以下就是全部预览，欢迎大家阅读学习。 新课程背景下高中地理有效教学设计与教学实施的研究一、 问
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高中地理,俄罗斯教学设计
篇一：2012届高三地理二轮专题复习教案：世界地理 欧洲和俄罗斯[高考试题 2012届高三地理二轮专题复习教案：欧洲和俄罗斯一、教学目标（一）知识与能力 1.认识欧洲西部地区及俄罗
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高中地理教学设计1
教 学 论 文 高中地理教学中如何设计教材的“活动”板块铁力林业局马永顺中学 地理组：王大勇 二0一0年九月二十五日 高中地理教学中如何设计教材的“活动”板块 在我省现
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高中地理教学设计（大全五篇）
教学设计
3.1-2水循环的过程和意义教材分析
1、本课选自人教社出版的普通高中课程标准实验教材《地理》必修一第三章第一节中的第二个知识点：水循环的过程和意义。
2、水循环 -
地图的运用教学设计★
七年级地理《地图的运用》教学设计 阆中市妙高镇大庆中心学校 陈朝党 课 题 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 教 具 教学过程 前提测评 地图的运用 教学课时 1课时 1
