专题：高中地理学科发展
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学科：高中地理
青岛市普通教育教研室
2006——2007学年度第一学期第十九周教研活动学科：初中数学1
时间：2007年1月9日（周二）下午1:30
地点：青岛开发区六中
内容：青岛市公开课、研究课
课题1：八年 -
高中地理学科提升计划
地理教育教学提升计划 2017.12.3 人地协调、综合思维、区域认知、地理实践能力是高中地理学科的核心素养。为了提升高中地理学科教学整体质量，培养学生终生受用的良好的地理
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高中地理学科教学规范（合集五篇）
高中地理学科教学规范
一、指导思想
以国家《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中地理课程标准（实验）》及《辽宁省普通高中新课程实验工作方案》为依据，以提高学生的地理素养 -
高中地理学科工作站教师个人发展计划
作为一名教师，在发挥自己专业所学的同时，应不断完善个人业务水平。高中地理教育是基础教育，但面对高考愈来愈激烈的竞争，对地理教师也提出了更高的要求，如果不继续学习和提高将会
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高中地理学科工作站教师个人发展计划（五篇材料）
高中地理学科工作站教师个人发展计划
作为一名教师，在发挥自己专业所学的同时，应不断完善个人业务水平。高中地理教育是基础教育，但面对高考愈来愈激烈的竞争，对地理教师也提出 -
武进区普通高中地理学科教学改革指导意见
武进区普通高中地理学科教学改革指导意见 （讨论稿） 为进一步更新教学观念，创新教学方式，提高普通高中地理课教学效益，现根据国家教育部制订的普通高中《地理课程标准（实验）》和江苏
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高中地理—农业发展的区位因素（精选合集）
农业发展的区位因素
一、农业区位因素
影响农业区位的因素分为自然条件和社会经济因素。
1.自然条件包括，气候，水源，地形，土壤，热量，光照，温差；
2.社会经济因素包括，市场需求，交通，国家 -
国际私法学科发展简况
国际私法学科发展简况 一、学科创建、演变、发展之历史脉络 本校国际私法学科的建立开端于1954年。 1954年，国家进行了全国高等学校的院系调整，在原中原大学政法系的基础上，合
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发展学科教研组工作计划
发展学科教研组工作计划
（2013-2014学年度第一学期）
我们全组梁川、陶榜文和赵乐勇三位老师在认真学习并讨论学校教学工作计划的基础上，继续发扬“优质、高效”的工作作风，从学 -
土壤学学科发展报告专题
土壤学学科发展报告(2010-11简本)一、引言目前，全球所面临的粮食安全和环境污染等方面的问题以及节能减排和生态保护等方面的要求促使土壤学各分支学科的研究不断向前推进。
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2013年下半年教师资格高中地理学科真题答案
教师资格网络培训视频免费试听：http://edu.21cn.com/kcnet2580/考试时间：120 分钟考试总分：150 分
一、单项选择题(本大题共20 小题，每小题2 分，共40 分)
2.【答案】D.M 波消失的 -
教育科研与高中地理教师专业发展
教育科研与高中地理教师专业发展 江苏省泰兴市教育教学研究室徐兆兰 摘要：本文从教育科研的角度分析高中地理教师专业发展的问题，旨在理清教育科研与教研、与高中地理教师专业
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高中地理教学论文 地理和历史学科的知识联系范文
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 高中地理教学论文 地理和历史学科的知识联系 高中地理和历史学科的知识联系 在广大中学文科师生中，长期流传着
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福建省工程图学学科发展研究报告
龙源期刊网 http://.cn
福建省工程图学学科发展研究报告
作者：福建省工程图学学会
来源：《海峡科学》2011年第01期
[摘要]总结了福建省工程图学学科的科技研究与应用、现代图 -
高中政治学科发展现状分析
必修课模块一 经济生活本模块以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，帮助学生认识中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，知道社会主义国家的根本任务是发展社会生
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各个学科如何谈发展
文章标题：各个学科如何谈发展关于发展的含义，太宽泛了，这提供给我们一个更加宽广思考空间。一、经济学谈发展，离不开增长的尺度，这里既包括对增长方式的选择，也包扩对增长目标的设
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做好学科评估服务学科发展
做好学科评估服务学科发展 （2016年4月27日于辽宁大学） 第四轮学科评估在大家的期待和关注下正式启动了。为了让大家充分理解学科评估，规范参与学科评估，准确反映参评学科实际情
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英语学科发展现状分析
英语学科发展现状分析 我国英语教学发展起步较晚,发展制度和发展基础都不是很完善,但是由于近些年来对英语教学的重视程度日益增加,因此英语教学在我国教学内容中占到了很
