专题：高职高等数学教学大纲
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高等数学教学大纲
一、课程的性质、目的和任务 数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学。《高等数学》是医学院校各专业的一门重要的基础课程,为其它学科提供有效的工具及思维方法。其固
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高等数学(A)教学大纲
高等数学（A）教学大纲（课程编号 07011201。 学分--学时--上机：10 –192--12）东南大学数学系一、课程的性质与目的本课程是工科类各专业的一门重要的基础理论课程。本课程的教学目
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《高等数学》教学大纲
《高等数学》教学大纲课程名称：高等数学Ⅰ课程代号：学时数：学分数:适用专业：专升本一、本课程的地位、任务和作用高等数学是人们在从事高新技术及知识创新中必不可少的工具，它的
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高等数学教学大纲
高等数学教学大纲 高等数学A—物理计算机类专业 一、说明 （一）课程性质 高等数学A是非数学理工科本科各专业学生的一门必修的重要基础理论课，它是为培养我国社会主义现代化建
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《高等数学(一)》教学大纲
《高等数学（一）》教学大纲 Advanced Mathematics 课程编码：09A00010 学分：5.0 课程类别：专业基础课 计划学时：80 其中讲课：80 实验或实践：0 上机：0 适用专业：材料与工程学院，化学
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《高等数学（本）》教学大纲
《高等数学（本）》教学大纲课程名称：高等数学（本）适应专业：2017级专升本各专业教材名称：《高等数学》（本）李刚主编中国传媒出版社一、本课程的地位、任务和作用高等数学是人们在从事高
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结合实际,浅谈高职高等数学教学方法
结合实际，浅谈高职高等数学教学方法 赵文莉 （北京现代职业技术学院，北京顺义101300） 摘要：高等数学是高等职业教育的一门重要的基础课，但目前高职院校中普遍存在着学生数学基础差，
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高等数学教学大纲（共5则）
《高等数学Ⅰ》教学大纲 一、课程说明 数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学。现代数学的内容更丰富、方法更综合、应用更广泛。数学不仅是一种工具，而且是一种思维模
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网络工程教学大纲(高职)
《网络安全与防火墙技术》教学大纲 分院院长: 崔秋华 执笔人: 陈亮 分院名称: 高职学院 编写日期: 2011 课程编码: 1208029 课程中文名称: 网络工程 课程英文名称: Network
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《高等数学》课程教学大纲[优秀范文5篇]
《高等数学》课程教学大纲
一、课程名称
高等数学
Advanced mathematics
二、课程编码
090101
三、学时数、学分
学时数：200（160） 学分:10（8）
四、适用专业
工科和管理各专业本科 -
关于高职《高等数学》课程体系建设的思考
关于高职《高等数学》课程体系建设的思考 摘要:《高等数学》是高职的一门基础课,它为专业课程的学习提供了必不可少的数学基础知识和常用的数学方法。本文对进一步整合和改
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谈高职《高等数学》课的学习
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 谈高职《高等数学》课的学习谈高职《高等数学》课的学习裴亚枫 [文章摘要] 本文就如何构建高职高等数学的
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浅析与高职专业相适应的高等数学
浅析与高职专业相适应的高等数学 摘要： 高等数学作为自然科学的基础语言，是诸多高职院校的基础公共课程，随着大学扩招的开展，大学教育从精英教育向大众教育转变，原本仅限于理工类
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高等数学A课程教学大纲-北京师范大学数学科学学院
大学数学(B) Undergraduate Mathematics (B) 【课程编号】（必备项） 【学分数】（12） 【学时数】（216） 【课程类别】（学科基础课） 【适用专业】（化生电体等） 【编写日期】（2007-5-24） 一、
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《高等数学(上)》(5学分)课程教学大纲
《高等数学（上）》(5学分)课程教学大纲 一、课程编号：0210011 二、课程名称：高等数学 (上) (80学时) Advanced Mathematics（I） 三、先修课程 四、适用专业：工科类各专业 《高等数学
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高职《高等数学》课程介绍 - 教学改革与研究网
高职《高等数学》课程介绍 “高等数学”是所有高职学生必修的一门重要基础课，也是难度较大的一门课。它在整个高职教育中占有很重要的地位，要求学生全面的掌握“高等数学”所
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高职院校高等数学分层教学探究[推荐阅读]
【摘 要】 本文论述了高等数学实施分层教学的必要性，提出了高等数学分层教学的实施方法，指出了需要重视的问题。从分层教学的实施方法来说，要实施学生的分类、分层，实施教学目标
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高职《物流信息管理基础》教学大纲
XX职业技术学院工商管理系物流管理专业教学大纲课程名称：物流信息管理基础 课程性质：专业实务课适应对象：物流管理专业编写时间：2010年2月10日 编写部门：物流管理教研理论教学内
