专题：高中功学案
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功 教学案一体
11.3 功教案苏科版 设计意图及教材分析 我采用的是教案学案一体化的问题式教学方式，教师用的教案和学生的学案几乎一样，只是学生的学案写的是这个问题的答案，而教师的教案写的
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功学案[优秀范文5篇]
《功》的学案 一、课前游戏 1、”吹气球” 游戏规则：各组同学用力吹气球，气球落在哪一组或者距离哪组最近，这一组的同学就一起快速做三次“起立——坐下”的动作。 2、搬书比赛
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11.1功教学案
11.1功教学案 教学目标： （1）知道做功的两个必要因素。 （2）理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单的计算。 教学难点：影响功的两个因素 教学重点: 功的计算 教学过程
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功和机械能复习教学案（大全）
《功和机械能》复习教学案 姓名： 执笔：贾贤中 【复习目标】结合实例认识功的概念；结合实例理解功率的概念；能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化 【复习过程】 一、知识
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《功和机械能》复习教学案
《功和机械能》专题复习1 教学目标：巩固本章节知识 教学内容：功和机械能一章内容 教学过程： 复习： 功 1．力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方
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电功、电功率和电热复习学案
电功、电功率和电热复习学案 复习重点：1、认识电能，理解电功的单位及计算。2、理解电功率的概念、单位、计算公式以及额定电压和额定功率，掌握电功率的计算。3、会用伏安法测电
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高中物理人教版功的导学案
§7.2功编写人：李志雄
【学习目标】
1、通过听老师讲解，理解功的概念和做功的两个要素。
2、通过例题学会利用公式进行有关运算．理解正、负功的含义，能解释相关现象．
3、通过联系 -
18.1电能电功导学案(答案)
沫若实验学校九年级2017年下期学案 18.1 电能电功班级 姓名 一、【教学目标】 1.了解电能和我们生活的关系，知道电能的单位； 2.会读家用电能表，会通过电能表计算家庭电费，有节
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高中记叙文写作学案
高中作文训练学案
——记叙文的审题与立意学习目标：
1、学会记叙文审题立意，使记叙文“符合题意与文体要求，思想健康，中心明确”。
2、提高作文审题立意能力
学习重点难点：记叙文 -
高中英语教学学案心得
高中英语教学学案心得
长期以来，我们的教学一直存在着以下现象：重教法轻学法，重提问轻思维，重结果轻过程，重知识传授轻能力发展。教师始终扮演主角，学生只是教学活动中的配角，甚至 -
高中语法精品学案——倒装
2012版英语一轮语法专项精品学案：倒装 下列情况句子需要全部倒装 表示方位的副词(如there，here，up，down，out，in，away等)位于句首，句子谓语是go，come，run等表示位置的动词，可将谓语
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高中竞赛教程1.4.4 功和功率（推荐5篇）
物理课件网（http://www.xiexiebang.com）欢迎您！ §4.4 功和功率 4．4．1功的概念 力和力的方向上位移的乘积称为功。即WFscos F1式中是力矢量F与位移矢量s之间的夹角。功是标F2量，
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九年级物理下册《电能电功》学案分析
九年级物理下册《电能电功》学案分析 教学目标知识目标： 、了解电能的各种与应用;体验电能可以转化其他形式的能量。 2、知道电能及电功的单位;会进行电能单位间的换算3、会
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高中作文训练一学案
温馨提示：请先读懂引题材料，确立话题，形成立意；再借鉴经验动笔写一个好开头（包含题目）。
作文训练一：
一、开头点评： 例一：当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒，金子的本色才会如此灿烂；当贝 -
高中语法精品学案——定语从句
2012版英语一轮语法专项精品学案：定语从句 whose 是一个表示所属关系的词，在定语从句中作定语，相当于my，his，her，its，their等修饰人或物。of which 可以代替whose 指物，词序一般是
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2012新课标人教版初二物理下册11.1《功》导学案
三河市第六中学导学案
年级：八学科： 物理课题：《功》 课型：预习展示 主备人：王刚审核:_八年级物理组 课时： 1使用时间：____姓名：
_________,它有一个专门的名称叫做_________,简称__ -
成 功
成 功 ——————读《把信送给加西亚》有感 30班 何雨涛 成功是什么？ 成功是追寻梦想， 是永不言败的坚持。 成功是什么？ 成功是积累智慧，是永不丢失的财富。 成功是什么？ 成功
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功教案
15.1功 一、教学目标 1、知识与技能 知道功的概念，知道做功的两个要素并能分析力做功与否。 知道功的公式并能进行计算，知道功的单位。 实验探究功的原理。 2、过程与方法 通
