专题：高中化学有机物练习题
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高中化学有机物总结
一、 物理性质 甲烷：无色无味难溶乙烯：无色稍有气味难溶乙炔：无色无味微溶 （电石生成：含H2S、PH3 特殊难闻的臭味）苯：无色有特殊气味液体难溶有毒乙醇：无色有特殊香味混溶易挥发乙
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高中化学有机物实验汇总
高中化学有机物实验汇总一、物理性质实验1．现行中学化学教材中，真正涉及有机物物理性质的实验只有两个：（1）石油的分馏实验：装配一套蒸馏装置，将100mL 石油注入蒸馏烧瓶中，再加几片碎
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高中化学有机物燃烧总结
有机物燃烧规律及有机化学计算 有机物完全燃烧的通式： yy烃：CxHy(x)O2xCO2H2O 42yzy烃的衍生物：CxHyOz(x)O2xCO2H2O 422 一.有机物的物质的量一定时： （一）.比较判断耗氧量的方法
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高中化学有机物知识规律小结（样例5）
特别添加有机部分 一基础知识:结构与性质的联系 1、由性质信息推测官能团或物质种类 .能使溴水和酸性高锰酸钾褪色的有机物常含有:"双键"或"叁键"等.能发生银镜反应
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有机物练习
有机物练习O1．（16分）已知：OHCCH＋CH CHO＋ CHO 以乙炔为原料，通过下图所示步骤能合成有机物中间体E（转化过程中的反应条件及部分产物已略去）。HC4102OOH)E(H其中，A、B、C、D分别代表一种
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有机物实验范文大全
交流文章 会员交流资料高考所考查的重要实验---“烃”的相关实验 一、制取甲烷：原理： 装置图： 说明：用无水醋酸钠和碱石灰的混合物加热制取甲烷。其中NaOH的作用不是碱性，而是提
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化学试题练习题教案专题有机物的同系物同分异构体
有机物的同系物 一、同系物 对结构相似的正确理解，务必把握并运用以下两个要点： 1．两个相同：若含有官能团，则不仅含相同种类的官能团，且同一种官能团的数目也要相同，如： CH3 OH 与 H
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有机物溶解度解读
A 物性类: 1、难溶于水且比水轻: 烃、高级脂肪酸、酯 (油脂 难溶于水且比水重: 氯仿、四氯化碳、溴苯、硝基苯、 TNT 等 2、常温下呈气态:C
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有机物基础知识总结
姓名：考号：分数：
有机化合物基础知识点总结练习
一、甲烷的分子式结构式、电子式、空间结构构型；烷烃的通式是：。甲烷的化学性质（用化学方程式表示）
（1）能发生反应：
（2）能发生反应：二、乙 -
有机物命名学案
有机物命名学案（3） 一、烷烃的命名 1．烃基 写出下列烃基的名称或结构： CH3CH2—__________CH2===CH—__________ 苯基________________苯甲基______________ 写出丁烷(C4
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高中化学必修一氧化还原反应练习题(含答案)
氧化还原反应 一、选择题 1、今有下列三个氧化还原反应： ①2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2 ②2FeCl2+Cl2==2FeCl3 ③2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑若某溶液中有Fe2+
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2015云南特岗教师招聘考试：高中化学说课稿《最简单的有机物——甲烷》
2015云南特岗教师招聘考试：高中化学说课稿《最简单的有机物——甲烷》 特岗面试备考：培训课程 备考资料 各位老师： 大家好! 我说课的内容是人教版高中化学必修2第三章第一节《
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高中化学《1.4 研究有机物的步骤和方法》教案 新人教版选修5范文
北京市房山区实验中学高中化学选修五《1.4 研究有机物的步骤和方法》教案 教学目 的 知识 与 技能 1、掌握有机化合物定性分析和定量分析的基本方法 2、了解鉴定有机化合结
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重点高中化学必修一离子反应练习题及答案解析
化学必修一第二章 第二节离子反应巩固练习题及答案解析 1、 下列叙述中正确的是 A、 氯化镁固体之所以不导电的原因是氯化镁固体中不含阴、阳离子； B、 在电流作用下氯化钠在
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高中化学必修一物质的分类专题练习题5篇
物质的分类练习题 1．只含有一种元素的物质 A．可能是纯净物也可能是混合物 B．可能是单质也可能是化合物C．一定是纯净物D．一定是一种单质 2、 下列说法错误的是 3．分类是化学学习
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人教版高中化学选修5第二章第1节练习题
人教版高中化学选修5第二章第1节练习题 脂肪烃 一、选择题 1.下列物质属于烷烃的是（ ） A．C8H14 B．C5H12 C．C2H4 D．C2H6O 2.2008年北京奥运会火炬使用的燃料是一种有机物，其分子式为
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高中化学怎么学
高中化学怎么学
〈1〉：充分利用本次暑假时间搞好初高中化学衔接。
①．知识衔接：要重点复习高中化学应用较多的初中知识点
包括以下内容：1.物质化学式的书写规则及常见元素的常见 -
有机物教案——醇酚
有机物教案—醇酚 一． 醇 1.醇的分类： ①按醇分子里的羟基数：一元醇、二元醇和多元醇 ②按醇分子里的烃基是否饱和：饱和醇和不饱和醇 ③按烃基种类:脂肪醇和芳香醇 二． 酚 1.羟
