专题：高中历史学科特点
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学科：高中历史五篇范文
学科：高中历史
内容：高三历史热点分析
时间 ：2010年3月24日（ 周三）上午 9:00 地点 ： 天津市和平区第二南开中学 参加人：全体高中历史教师 -
英语学科特点
英语学科特点
和其他学科相比，英语是一门比较特殊的学科。和数理化不同，英语属于语言教育；与同属于语言教育的语文学科相比，它们有共同点，也有不同之处。英语既是一门技艺与实践 -
音乐学科特点
音乐学科特点 首先教授讲述如何将理念贯彻到课堂中，什么是以审美为核心，什么是兴趣爱好和动力，如何做关注到全体学生等一系列理念实施的问题，还需要和老师们共同探讨。要把课标
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统计学学科特点范文
问题：统计学在其形成和发展的过程中，与数学、会计学和数据挖掘这几门学科之间存在很多的联系，请你说说统计学与这几门学科之间的联系与区别。
答：其实会计学和统计学有一些交叉 -
高中语文学科特点
高中语文
高考语文题型：共计：150’
一、科技说明文阅读：3选、3分=9’
二、课外文言文圆度：3选、3分=9’
三、古诗词鉴赏：2简答11’
四、古诗文默写：（初高中）6’
五、现代文阅读：（25’）1 -
历史学科特点
历史学科特点、新课改理念及评课关注点
——顾志跃等编著《如何评课》读书摘记一
一、历史学科特点
1、历史学科课程定位
历史是人类社会的发展过程，历史学是研究这一过程的 -
美术学科特点
美术学科特点 美术学科作为基础教学的一门科目，主要特点是：全体性，美术学科教学是面向全体学生的，关注全体学生的；基础性，为学生打下知识与技能基础，包括育人和美术内容两方面的基
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高中历史学科课题研究方案
高中历史学科小课题研究方案
题目：高中历史学科校本课程设计与编写的实践研究
问题的提出：该小课题的提出基于生命化理念下高中历史学科校本课程开发的实践研究这一大课题，课题 -
职业高中历史学科教学反思
职业高中历史学科教学反思 李年书 芜湖市 无为县 芜湖市无为县无为职中 在教学过程中，注重师生互动，关注学生发展，增强课程内容与生活的联系，注重三维目标和学习过程。针对职业
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高中历史学科应考技巧（精选五篇）
历史学科应考技巧
一、总原则
1.考试心态：
不急不燥，沉着应战；稳扎稳打，考虑周全；人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。
2.答题顺序：
自前至后，先易后难，绕过难题，不可恋战；易题做对，心 -
如何做好高中历史学科选择题(论文)
如何做好高中历史学科选择题
乡宁一中王蒲玲
历史选择题以其出题方式灵活，知识覆盖面广，既便于知识考查，又便于能力考查；既便于学生做答，也便于阅卷给分等优点，成为历年历史学科高 -
关于召开高中历史、初中历史学科教研员及
青岛市历史教研简报（2009年第三期） 为加强2009年教研工作计划的交流以及2009高考复习工作的研究，教研室于2月20日（周五）召开高中历史、初中历史学科教研员及高中“7＋1”高考研究小
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历史学科的特点
历史学科的特点 历史学科的特点是由它的内容和社会功能决定的。历史课的内容是中国历史和世界历史的基础知识，即重要的历史事件、历史人物、历史现象和历史概念，以及历史发展
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突出化学学科特点
突出化学学科特点指导学生开展研究性学习
福建省厦门第六中学颜志农
国家化学课程标准要求教师注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学 -
数学学科的特点范文
数学学科的特点是初中毕业数学学业考试命题的基础。在命题过程中将充分考虑这些特点，实现初中毕业数学学业考试的合格考查与选拔功能。为此，制定初中毕业数学学业考试数学命题
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英语学科的特点
英语学科的特点
和中学的其他学科相比，英语是一门比较特殊的学科。和数理化不同，它属于语言教育；与同属于语言教育的语文学科相比，它们有共同点，也有不同之处。总的来说，英语学科 -
初中语文知识点和学科特点
语文学科的特点
一、基础性、工具性
语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力，还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定 -
初中数学学科特点
针对初二家长：
1. 证明三角形全等的问题是学生现阶段的难点，也是本册书的难点，学生存在的普遍问题是逻辑比较混
乱，不了解写证明题的步骤或者有些同学对证明题有些思路，但是过程
