专题：高智能应用型人才
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计算机应用型人才（本站推荐）
计算机应用型人才的培养模式研究
摘要：本文针对目前计算机专业毕业生就业现状，分析了信息化社会对计算机人才的需求，并由此分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题，并提出了 -
应用型人才研讨总结
应用型人才培养专题研讨总结
下午，我们组在系领导安排下进行应用型人才培养专题研讨，现将研讨总结如下：
首先明确了我校的办学定位：那作为学校的主体：教师要明确什么是应用型人才 -
如何培养应用型会展人才（合集）
如何培养应用型会展人才
随着会展行业突飞猛进地发展，会展人才的培养也在紧锣密鼓地开展起来，以缓解因行业发展速度过快而引发的人员紧缺的问题。从起初的摸着石头过河到现在 -
素质教育就是要培养应用型人才
素质教育就是要培养应用型人才，千万不要仅仅理解为动手能力的教育。应用人才包括动力手能力，适应环境的能力，适应工作需要的能力，适应复杂多变情况的应变能力，适应自我学习和再创
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师范院校培养应用型人才论文
为使部分师范院校转型发展，培养应用型人才，教育类课程的内容和教学方式应发生相应改变。知识的学习和技能的训练同样重要，知识的学习应包括教育教学的基本理论和基础教育课程改
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如何成为高素质应用型人才[小编推荐]
如何成为高素质应用型人才
你是一名高素质的人吗？你是一名应用型的现代化人才吗？
在现代这个知识型经济化的社会中，对人才的渴求是所有时代中最迫切的，高科技的应用，不同领域知识 -
-应用型人才供给侧改革的几点思考
应用型人才供给侧改革的几点思考 杨兆廷 资本、技术、劳动力和制度是供给侧的四大要素，决定经济中长期增长的潜能。高等教育关系到向未来经济社会提供什么样劳动力和技术,并
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应用型本科人才专业培养体系改革工作总结
应用型本科人才专业培养体系改革 -----“电气工程及其自动化”专业改革研究 工作总结 “电气工程及其自动化”专业改革研究课题小组 一、立项依据： 本课题属常州工学院教学研
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本科应用型人才的特点及其培养体系的构建
本科应用型人才的特点及其培养体系的构建钱国英 王 刚 徐立清（浙江万里学院）近年来，发展应用型本科教育、培养本科层次的应用型人才成为许多高等院校的办学定位和培养目标。高
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应用型人才培养
应用型人才培养质量的思考 ——巢湖学院教育思想大讨论活动心得体会 教务处 陈兆龙 20 世纪末以来 ,我国高等教育体系结构发生了很大变化 , 应用性本科院校应运而生并在高等
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试论地方高校金融专业应用型人才的培养
试论地方高校金融专业应用型人才的培养 摘要在“卓越计划”背景下，如何适应金融行业对应用型金融人才的需要，培养出高质量的应用型人才，成为很多地方高等学校金融教育面临的严
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本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才
本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软硬件维护和一般
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产学合作是培养技术应用型人才的必由之路
产学合作是培养技术应用型人才的必由之路沈美媛[摘要]产学合作，充分利用企业人才与管理优势、设备与技术优势、资金优势，为企业培养出更多更好的技术应用型人才，为区域经济的发
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义乌网博会为培养会展应用型人才而努力
义乌网博会为培养会展应用型人才而努力
据2011义乌电子商务及网络商品贸易博览会组委会相关负责人介绍，离2011义乌网博会的举办还有一个多星期的时间，展会的各项筹备工作进入 -
法学专业应用型、复合型法律职业人才本科培养方案
法学专业应用型、复合型法律职业人才本科培养方案
一、培养目标
按照教育部、中央政法委员会“卓越法律人才培养计划”的基本要求，统筹考虑本科与硕士、素质教育与职业教育、 -
校地协同培养应用型医药卫生人才构想论文[精选合集]
［摘要］校地协同育人对于应用型人才培养具有重要意义。结合深圳市行政区划调整及大部制改革情况及某高校办学实际，提出了校地协同培养应用型本科医药卫生人才的新模式。阐述了该
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假如我是一个高智能电脑机器人
假如我是一个高智能电脑机器人
假如我是一台高智能电脑机器人的话，我会帮人们处理一切的事。我还会拒绝病毒，永远都不会死机。
假如我是一台高智能电脑机器人，那麽我的大脑里储 -
人工智能迷途：计算机的高技能等于高智能吗？解读
人工智能迷途：计算机的高技能等于高智能吗？ 来源：搜狐人工智能(Artificial Intelligence，简称AI)开始于一个很简单的想法。当计算机被发明之后，不少人很快认识到它的能力远不限于
