专题：高中生物德育教学案例
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高中生物趣味教学案例
高中生物趣味教学案例 甘 璐 1.使用幽默、夸张的教学语言感染吸引学生 教学幽默在课堂教学中的有效应用，避免了"板着面孔说教"而引发的学生憎恶情绪，而是在笑声中引发学生意味
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高中生物教学案例分析
高中生物教学案例分析 梁开玉 生态系统的组成是本节的教学重点，为了改变学生传统的依赖性的学习方式，体现新课标所倡导的“主动、合作”理念，弘扬学生的主体性，促进学生可持续发
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高中生物教学案例(光合作用)（合集）
教学案例 高二（必修）光 合 作 用 教 学 案 例 光合作用 知识目标 1、探究光合作用的原料、产物、条件和场所，阐明光合作用的实质和意义。 2、举例说明光合作用原理在生产上的
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高中生物教学案例分析
课改因学生而异---高中生物教学案例分析 熊际友 一、 背景 授课时间：2015年4月 授课内容：生物（必修Ⅱ）《基因控制蛋白质的合成》（人教版） 课改理念：课程改革强调以学生的发展为本，新
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高中生物教学渗透德育总结
高中生物教学渗透德育总结 2013—2014学年第一学期 生物组：赵云凤 “法制源于生活，寓于生活，用于生活。”我们可引导学生观察了解身边事，从学生的生活经验和知识背景出发，润物
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教学案例(德育)
教学案例 ——思想疏通比知识疏通更重要 黄平民族中学语文组：杨明 2018年8月29日星期三 下午第二节，高三（11）班语文课。 按照惯例，同学们利用课前三分钟诵读一篇文章。学生诵读结
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德育教学案例
小强的脾气很倔强：平时同伴间有了矛盾，他有时会怒气冲冲、瞪眼对峙，一言不发；有时会情绪激动，像一头发怒的小狮子一样，措到东西就扔就甩。有一次在收拾玩具，准备解便洗手吃午点了，我
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德育教学案例
德育教学案例 德育工作在各个学科中都是一项不可忽视的工作。每个学生都有自己的特征、个性、爱好、优点、缺点等。这些都是我们做教师应该去研究的。因为这些要比逼着孩子
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德育教学案例
德育教学案例 德育工作在各个学科中都是一项不可忽视的工作。每个学生都有自己的特征、个性、爱好、优点、缺点等。这些都是我们做教师应该去研究的。因为这些要比逼着孩子
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2010德育教学案例
在体育教学中渗透德育教育案例 杨岗中心学校 覃福江 体育学科是学校中开设年限最长的一门学科，也是各学科中唯一的一门从幼儿园一直开设到大学的一门必修课程。学生在整个学
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高中生物教学案例反思[推荐5篇]
高中生物教学案例反思 ----《激素调节与快乐加减法》教学案例与反思 刘春艳 摘自：《21世纪教育网》 [摘要]：新课程要求教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者。高中生
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高中生物光合作用教学案例(课题)
生物教学案例高二（必修）光 合Xxx中学生物组 作 用 2013年12月6日光合作用 教学目标： 知识目标 1、通过对光合作用有关知识的讲解，使学生们明确光合作用的原料、产物、条件和场所
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学科教学德育渗透提纲高中生物
学科教学德育渗透提纲（初中生物） 一、初中《生物》八年级 二、结合点 1. 八年级生物渗透生态道德教育。 例如，讲完“绿色植物对水分的吸收和利用”时提出：如何理解前人种树后人
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浅谈高中生物教学中的德育渗透
浅谈高中生物教学中的德育渗透 郏县第一高级中学：王真真2013-4-17 浅谈高中生物教学中的德育渗透 德育就是教师有目的地培养学生品德的活动，新的课程标准把德育放在十分重
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浅谈高中生物教学中的德育渗透范文合集
浅谈高中生物教学中的德育渗透 【摘要】： 在生物教学中恰到好处的渗透德育教育，要从多方面准确结合，以达到教书育人的效果。德育教育不能以片面而空洞的说教形式强硬灌输给学
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高中生物德育渗透总结
德 育 渗 透 总 结 A组周雪莲 高一年级 德育渗透工作总结 转眼间，一个学期就要结束了，回顾本学期的教学过程，我在德育渗透工作方面结合课本知识做了不少工作。现将一学期来的
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德育教学案例分析
《父母的爱》案例分析及教学再设计 2008-04-02 10:27 来源: 作者：宋丹丹 网友评论 0 条 浏览次数 336 案例背景： 《品德与生活课程标准》指出新课程的基本理念之一：“只有源
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德育教学案例14范文合集
德育教案14 不同地区不同生活 教学目标： 通过让学生了解我国不同地区饮食方面的差异，去寻找我国不同地区生活差异的原因，初步体验人与自然的关系。 理解和尊重不同地区人们的
