专题：高中数学北师大版必修
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北师大版高中数学必修5余弦定理
北师大版高中数学必修52.1.2《余弦定理》教学设计一、教学目标认知目标：引导学生发现余弦定理，掌握余弦定理的证明，会运用余弦定解三角形中的两类基本问题。能力目标：创设情境，构
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北师大版高中数学必修选修目录
北师大版高中数学必修目录 《数学1(必修)》 第一章 集合 §1 集合的含义与表示 §2 集合的基本关系 §3 集合的基本运算 阅读材料 康托与集合论 第二章 函数 §1 生活中的
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高中数学 1.2《余弦定理》教案 北师大版必修5
江苏省邳州市第二中学高二数学 1.2《余弦定理（2）》教案 【三维目标】： 一、知识与技能 1.学会利用余弦定理解决有关平几问题及判断三角形的形状，掌握转化与化归的数学思想； 2.能
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高中数学北师大版必修1-全册-知识点总结
高中数学必修1知识点第一章集合与函数概念【1.1.1】集合的含义与表示（1）集合的概念把某些特定的对象集在一起就叫做集合.（2）常用数集及其记法表示自然数集，或表示正整数集，表示整
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高中数学《循环结构》学案1 北师大版必修3
1、1、2、3循环结构 一、【学习目标】 1、熟练掌握两种循环结构的特点及功能. 2、能用两种循环结构画出求和等实际问题的程序框图，进一步理解学习算法的意义. 二、【自学内
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高中数学《集合的含义及其表示》教案1 北师大必修1[模版]
1.1.1集合的含义及其表示（一） 教学目标：使学生初步理解集合的基本概念，了解“属于”关系的意义、常用数集的记法和集合中元素的特性. 了解有限集、无限集、空集概念， 教学重点：集
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北师大高中数学必修3：抽样方法(分层抽样)教学设计
一、教学目标：1、知识与技能：正确理解分层抽样的概念;掌握分层抽样的一般步骤;区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适当正确的方法进行抽样.2、过程与方法：通
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高中数学 2.1.1《正弦定理》学案 北师大版必修5（范文）
正弦定理 学案【预习达标】在ΔABC中，角A、B、C的对边为a、b、c，a=。 sinAa2. 在锐角ΔABC中，过C做CD⊥AB于D，则|CD|==，即，同sinA1.在RtΔABC中，∠C=90, csinA=,csinB=，即0理得，故有a
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高中数学必修1教学大纲
高中数学必修1 教学大纲 1.集合 （约4课时）（1）集合的含义与表示①通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系。②能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描
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高中数学必修一 2
高中数学必修一《函数的单调性》的教与学研究1、此节课的教学流程是从学生的实际生活和所学知识出发，引导学生通过自主探究、合作讨论等方式，探究函数的单调性的概念。在此基
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高中数学必修1-5目录
必 修 1
第一章 集合与函数概念（13课时）
§1.1集合4课时 §1.2函数及其表示4课时 §1.3函数的基本性质3课时 实习作业1课时 小结1课时
第二章 基本初等函数（Ⅰ）（14课时） §2.1指数 -
高中数学必修3经典教案全集（大全）
新课标高中数学必修3教案 目 录 第一章 算法初步 ..................................................................................................................
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北师大版高中数学目录[五篇模版]
高中数学（北师大版）目录 ★★★《数学1》(必修) ★★★ 第一章 集合 §1 集合的含义与表示 §2 集合的基本关系§3 集合的基本运算 阅读材料 康托与集合论 第二章 函数 §1 生
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高中数学 必修1 集合教案
学习周报专业辅导学习
集合（第1课时）
一、知识目标：①内容：初步理解集合的基本概念，常用数集，集合元素的特
征等集合的基础知识。
②重点：集合的基本概念及集合元素的特征
③难点：元 -
高中数学必修4新课标内容
必修四
第一章三角函数
课程目标
本章学习的内容是三角函数的定义、图象、性质及应用。三角函数是基本初等函数，它是描述周期现象的重要模型，在数学和其他领域中都有重要的作 -
高中数学必修三知识点供借鉴
高中数学必修三知识点供借鉴高中数学必修三知识点一、集合有关概念1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。2、集合的中元素的三个特性：1.
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高中数学必修4示范课教案
高中数学必修4示范课教案 课题：1.4.2正弦、余弦函数的性质(二) 教学目的： 知识目标：要求学生能理解三角函数的奇、偶性和单调性； 能力目标：掌握正、余弦函数的奇、偶性的判断，
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高中数学必修一：教学目标（范文大全）
课题: §1.1集合的含义与表示（一） 一. 教学目标： .1.知识与技能 通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系； 知道常用数集及其专用记号； 了解集合中元素的确定
