专题:高中数学必修1单调性

  • 必修1函数单调性说课稿

    时间:2019-05-15 03:03:38 作者:会员上传

    必修1《1.3.1 函数的单调性》说课稿 酒泉中学 马长青 一. 教学内容分析 1.本课定位与内容 本节课选自《普通高中课程标准实验教科书数学必修1》A版第一章第三节函数的基本性

  • 高中数学必修1--函数单调性教学心得

    时间:2019-05-15 03:03:37 作者:会员上传

    函数单调性 “函数单调性”是高中数学必修1教材中函数的一个重要性质,是研究比较几个数的大小、对函数作定性分析、以及与其他知识的综合应用上都有广泛的应用,是后面学习反函

  • 高中数学必修1函数单调性和奇偶性专项练习(含答案)(最终五篇)

    时间:2019-05-12 16:59:38 作者:会员上传

    高中数学必修1 第二章 函数单调性和奇偶性专项练习一、函数单调性相关练习题 1、(1)函数f(x)=x-2,x{0,1,2,4}的最大值为_____. 3在区间[1,5]上的最大值为_____,最小值为_____. 2x-112、

  • 《高中数学必修1“函数单调性”的教与学研究》教学反思

    时间:2019-05-13 01:49:52 作者:会员上传

    《高中数学必修1“函数单调性”的教与学研究》教学反思 这节课的学习中,我把教学流程设计为四个阶段:创设情境,引入课题;归纳探索,形成概念;掌握证法,适当延展;归纳小结,提高认识.我

  • 高中数学必修一函数的单调性教学设计

    时间:2019-05-12 23:41:47 作者:会员上传

    函数的单调性 北京景山学校 许云尧 【教学目标】 1.使学生从形与数两方面理解函数单调性的概念,初步掌握利用函数图象和单调性定义判断、证明函数单调性的方法. 2.通过对函数

  • 高中数学《函数的单调性》说课稿。新人教A版必修1(精选五篇)

    时间:2019-05-15 02:46:15 作者:会员上传

    函 数 的 单 调 性 说 课 教 案 一.说教材 1. 地位及重要性 函数的单调性是高中数学必修1第一章的内容,在高考的重要考查范围之内。函数的单调性是函数的一个重要性质,也是在研

  • 高中数学 1.3函数的单调性教学设计 新人教A版必修1(大全5篇)

    时间:2019-05-12 16:43:42 作者:会员上传

    《函数单调性》教学设计 基于函数单调性概念是高中教材中形式化程度较强,学生较难理解以及要让学生充分了解概念后面所蕴涵的数学思想的主张,笔者以“数学本原性问题驱动”数

  • 高中数学_1.3.1单调性与最值教案_新人教A版必修1 2

    时间:2019-05-15 03:23:34 作者:会员上传

    1.3.1 单调性与最值(3) 教学目标: 1.使学生理解函数最大(小)值及其几何意义; 2.使学生掌握函数最值与函数单调性的关系; 3.使学生掌握一些单调函数在给定区间上的最值的求法; 4.培养

  • 高中数学 1.3.1 单调性与最大(小)值1教案 新人教A版必修1

    时间:2019-05-15 01:11:55 作者:会员上传

    福建省漳州市芗城中学高中数学 1.3.1 单调性与最大(小)值1教案 新人教A版必修1 三维目标定向 〖知识与技能〗 理解函数的最大(小)值及其几何意义,会用函数的单调性求一些函数的最

  • 必修一值域单调性(打印两份)

    时间:2019-05-12 14:58:25 作者:会员上传

    1-3 函数的表示与值域陈毅东映射:1.设f:xx2是集合A到集合B的映射,如果B=1,2,则A∩B=( )1C. A.B.1 或2D. 或1.函数的表示法:,,2.函数的值域:{f(x)|x∈A}为值域。3.求值域的常用的方法:①配

  • 函数单调性

    时间:2019-05-15 01:30:54 作者:会员上传

    函数单调性概念教学的三个关键点 ──兼谈《函数单调性》的教学设计 北京教育学院宣武分院 彭 林 函数单调性是学生进入高中后较早接触到的一个完全形式化的抽象定义,对于仍

  • 高中数学必修1教学大纲

    时间:2019-05-14 14:09:55 作者:会员上传

    高中数学必修1 教学大纲 1.集合 (约4课时)(1)集合的含义与表示①通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系。②能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描

  • 必修一《函数的单调性》教学设计

    时间:2019-05-12 17:17:43 作者:会员上传

    必修一《函数的单调性》教学设计 必修一《函数的单调性》教学设计 本节课是北师大版必修1,§3《函数的单调性》新授课的微课程教学设计。 课程标准: 通过已学过的函数特

  • 苏教版高中数学函数的单调性教学设计2[★]

    时间:2019-05-12 20:35:56 作者:会员上传

    课题:函数的简单性质(一)——函数的单调性无锡市第三高级中学成钰一、本节内容在教材中的地位与作用:《函数的单调性》系苏教版高中数学必修一2.1.3.1的内容,该内容包括函数的单

  • 含参函数单调性

    时间:2019-05-14 13:48:08 作者:会员上传

    含参数函数单调性 ●基础知识总结和逻辑关系 一、 函数的单调性 求可导函数单调区间的一般步骤和方法: 1) 确定函数的f(x)的定义区间; 2) 求f'(x),令f'(x)0,解此方程,求出它在定

  • 单调性奇偶性教案

    时间:2019-05-12 22:41:30 作者:会员上传

    函数性质 一、单调性 1.定义:一般地,设函数f(x)的定义域为I:如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,若都有f(x1)f(x2),那么就说函数在..区间D上单调递增

  • 单调性证明不等式

    时间:2019-05-15 09:33:04 作者:会员上传

    单调性证明不等式
    x证明e≥x+1.
    xx证:记K(x)=e-x-1,则K′(x)=e-1,当x∈(0,1)时,K′(x)>0,因此K(x)
    在[0,1]上是增函数,故K(x)≥K(0)=0.
    1所以f(x)≤1]. 1+x
    证明(1+x)e≥(1-x)e.
    -xxx-x证:记h(x)=(1+x

  • 函数的单调性

    时间:2019-05-14 11:43:00 作者:会员上传

    函数的单调性说课稿(市级一等奖) 函数单调性说课稿 《函数的单调性》说课稿(市级一等奖) 旬阳县神河中学 詹进根 我说课的课题是《普通高中课程标准实验教科书 必修1》第二