专题：高中数学球的教学研究
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高中数学教学研究工作计划
高中数学教学研究工作计划
一.指导思想及工作思路
坚持以学生的全面发展为本的教研理念，全面落实科学发展观。依照济南市教育局关于追求教研工作发展的“潜绩”，深入分析和研 -
高中数学“立体几何”教学研究
高中数学“立体几何”教学研究 一 . “立体几何”的知识能力结构 高中的立体几何是按照从局部到整体的方式呈现的，在必修2中，先从对空间几何体的整体认识入手，主通过直观感知、
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聋人高中数学有效教学研究
《聋人高中数学有效教学研究》实验报告 《聋人高中数学有效教学研究》实验报告 一、研究背景近年来，随着我国特殊教育事业的不断发展，进一步提高聋教育办学层次和办学水平，使广
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高中数学分层教学研究5篇
【摘 要】数学是培养学生养成良好思维习惯和缜密思维方式的重要课程，而分层教学对于全面贯彻和落实素质教育、关注每个学生的发展具有重要意义。本文根据笔者的经验，对高中数
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基于IPad的高中数学教学研究
基于IPad的高中数学教学研究 [摘 要] 移动设备的普及和数学课程的整合为IPad在高中数学教学中的应用提供了可能.本文首先以椭圆及其标准方程这节课为例，探讨如何利用IPad技术
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高中数学有效教学研究与分析
高中数学有效教学研究与分析 摘 要： 高中数学作为高中的一门重要课程，对学生的学习成绩与未来发展有着很大的影响。现如今，高中数学课堂出现了抽象化、单一化等问题，教学质量不
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高中数学“数列的基本问题”教学研究
高中数学“数列的基本问题”教学研究 郭洁 北京市东城区教师研修中心 一、对“数列的基本问题”中数学知识的深层次理解 （一）数列内容的知识结构 数列作为一种特殊的函数，是反
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《高中数学变式教学研究》中期报告
《高中数学概念教学的探索与研究》中期报告 ——新受概念课教学的三个环节 代金珍 顾泠概念教学突出对概念内涵的理解，注重概念的情景引入、语言转换等，逐步从概念的“标准变
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新课标下高中数学有效教学研究[合集5篇]
新课标下高中数学有效教学研究 江苏省射阳中学： 蔡 虎 有效学习是20世纪极具代表性的一种教学理念，从广义上说，凡是能有效地实现预期的教学成果的教学活动，都可以称之为有效教
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《高中数学反思性教学研究》课题开题报告
《高中数学反思性教学研究》课题开题报告 一、问题的提出 1．教育改革的需要 自20世纪80年代以来，“反思”一词在西方发达国家被人们越来越多的加以引用，并很快影响到世界各国的
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高中数学教育中探索性教学研究论文（精选五篇）
摘要:经过了多年来的努力与探索，并加之悠久的文化底蕴，中国已逐渐成长为了世界教育强国．数学作为一门实用性极强的学科，一直以来都是我国教育行业的重中之重，伴随着教育形式的转
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高中数学隐性分层教学研究论文[5篇范例]
高中数学教学中开展隐性分层教学□四川资阳市雁江区第一中学张福明摘要:随着教育不断改革，教学方法也发生了变化．在高中数学教学中，教师要考虑学生之间的差异，根据学生的实际学
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基于走班制背景下的高中数学教学研究
基于走班制背景下的高中数学教学研究 此文章不是作者本人所写，是别人所写，并且没有经过写作人员的同意，所以只能将文章发到网上，如果作者用这个文章评职称，将会告其侵权 新课改
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高中数学平面向量教学研究作业(江惠玲) (
高中数学“平面向量”教学研究作业（江惠玲） 请给出平面向量知识结构示意图答： 向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一。在高中教材中，平面向量章节内容主要有几个方面：⑴向
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基于最近发展区理论的高中数学课堂有效教学研究（优秀范文五篇）
基于最近发展区理论的高中数学课堂有效教学研究 05级教硕 刘洪凯 [摘 要] 什么才是真正的新课程理念下的课堂教学？怎样才能实现真正的有效课堂教学？这种困惑已成为进一步深化
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《新课程下高中数学反思性教学研究》课题设计论证
《新课程下高中数学反思性教学研究》课题设计论证 一、选题的意义、价值和理论支持1.选题的意义、价值 随着“新课程”的实施，开展教学反思的思想在教师队伍中已有所渗透和
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教学研究
教学准备： 一些象形字的图片 教学过程： （一）看图激趣，揭示课题： 1、连线游戏。 （一边是几个象形字，一边是相应的图片，让学生连线） 2、你发现了什么？ 3、揭题、读题并引出第一小
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教学研究
教师怎样说课 良好的说课能把理论与实践有机地结合起来它集备中说、说中评、评中研、研中学为一体这是优化课堂设计提高教师教学能力的一种有效途径。由过去听上课
