专题：高中数学直线与圆二轮
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高中数学-公式-直线
直线
1、沙尔公式：ABxBxA
2、数轴上两点间距离公式：ABxBxA
3、直角坐标平面内的两点间距离公式：P1P2
4、若点P分有向线段P1P2成定比λ，则λ=(x1x2)2(y1y2)2P1P PP2
xx1yy1=； x2xy -
高中数学知识点总结-第七章直线和圆的方程
高中数学第七章-直线和圆的方程 考试内容： 直线的倾斜角和斜率，直线方程的点斜式和两点式．直线方程的一般式． 两条直线平行与垂直的条件．两条直线的交角．点到直线的距离． 用二元一
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高考二轮复习数学理配套讲义12 直线与圆
微专题12 直线与圆命题者说考题统计考情点击2018·全国卷Ⅲ·T6·直线与圆位置关系的应用2018·北京高考·T7·点到直线距离的最值2017·全国卷Ⅲ·T10·直线与圆的位置关
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人教版高中数学《直线与圆的位置关系》说课稿（共五则范文）
【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了人教版高中数学《直线与圆的位置关系》说课稿，希望能给大家带来帮助! 《 直线与圆的位置关系》说课稿 尊敬的各位专家、评委：
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高中数学 《圆与方程》教案
圆的一般方程 一、教学目标 (一)知识教学点 使学生掌握圆的一般方程的特点；能将圆的一般方程化为圆的标准方程从而求出圆心的坐标和半径；能用待定系数法，由已知条件导出圆的方
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怎样证明直线与圆相切？
怎样证明直线与圆相切？在直线与圆的各种位置关系中，相切是一种重要的位置关系．现介绍以下三种判别直线与圆相切的基本方法：(1)利用切线的定义——在已知条件中有“半径与一条直
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苏教版直线与圆单元测试(A级)
苏教版直线与圆单元测试（A级）一、填空题（共70分）1、已知过两点A（4，y）,B(2,-3)的直线的倾斜角是135°，则y=_______。2、过点（3,1），且斜率是4的直线方程为_______________。3、原点到直线
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教辅：高考数学二轮复习考点-直线与圆﹑椭圆﹑双曲线﹑抛物线
考点十五 直线与圆﹑椭圆﹑双曲线﹑抛物线一、选择题1．若直线x＋(1＋m)y－2＝0与直线mx＋2y＋4＝0平行，则m的值是( )A．1B．－2C．1或－2D．－答案 A解析 ①当m＝－1时，两直线分别为x－2＝0和x－2y－4＝0，此时两直线相交，不
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直线与圆的位置关系教案
《直线与圆的位置关系》教案 教学目标： 根据学过的直线与圆的位置关系的知识，组织学生对编出的有关题目进行讨论.讨论中引导学生体会 （1）如何从解决过的问题中生发出新问题. （2）新
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直线与圆的位置关系教案
教学目标：1．使学生理解直线和圆的相交、相切、相离的概念。2．掌握直线与圆的位置关系的性质与判定并能够灵活运用来解决实际问题。3．培养学生把实际问题转化为数学问题的能力及
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高中数学圆与圆的位置关系教案
4.2.2圆与圆的位置关系 教学要求：能根据给定圆的方程，判断圆与圆的位置关系； 教学重点：能根据给定圆的方程，判断圆与圆的位置关系 教学难点：用坐标法判断两圆的位置关系 教学过程：
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4.2.1直线与圆的位置关系说课稿（定稿）
4.2.1直线与圆的位置关系说课稿 各位评委、老师，大家晚上好! 我说课的题目是《直线与圆的位置关系》，我将通过以下五方面对本节课进行解说。分别是教材分析、学情分析、教法分
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证明直线与圆相切的常见方法（定稿）
证明直线与圆相切的常见方法学习了直线与圆的位置关系,常会遇到证明一条直线是圆的切线的题目,如何证明一条直线是圆的切线,一般会出现以下三种情况.一、若证明是圆的切线的
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优质课教案直线与圆的位置关系
《直线与圆的位置关系》 教材：华东师大版实验教材九年级上册 一、教材分析： 教材的地位和作用 圆的有关性质，被广泛地应用于工农业生产、交通运输等方面，所涉及的数学知识较为广
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直线与圆的方程的综合应用教案参考
直线与圆的方程的应用 一、教学目标 1、知识与技能 （1）理解直线与圆的位置关系的几何性质； （2）利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系； （3）会用“数形结合”的数学思想解决问题．
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直线与圆的位置关系教学设计
直线与圆的位置关系教学设计 教学目标： 理解直线和圆相交、相切、相离的概念；初步掌握直线和圆的位置关系的性质和判定。通过直线和圆的位置关系的探索，向学生渗透类比、分类、
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3.1直线与圆的位置关系教案
3.1直线与圆的位置关系（2） 教学目标： 1、通过动手操作，经历圆的切线的判定定理得产生过程，并帮助理解与记忆； 2、在探索圆的切线的判定定理的过程中，体验切线的判定、切线的特殊性；
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直线与圆的位置关系教学设计
直线和圆的位置关系 1.知识结构 2.重点、难点分析 重点：直线和圆的位置关系的性质和判定．因为它是本单元的基础（如：“切线的判断和性质定理”是在它的基础上研究的），也是高中解析
