专题：高中文言重点词语句子
-
文言词语
文言词语——于（于)文言文中常用作介词，由它所组成的介词结构常放在动词或形容词谓语之后作补语，在翻译时应提到谓语前充当状语．如果“于”组成的介词结构在句中用作状语，翻译时
-
九下文言文重点词语及句子
公输 一、解释重点词语。 1、起于鲁起：出发，动身2、公输盘不说说：通“悦”，高兴 3、再拜再： 拜了两次4、不可谓知类知类：明白事理 5、然胡不已乎然：但是； 胡：为什么；已：停止。 6、胡
-
高中重点句子背诵
第一册重点句子背诵 1．真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》） 2．沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》） 3．谨庠序之
-
文言常用词语分类积累（范文大全）
高三语文文言文复习资料 文言常用词语分类积累 从1994年以来，高考文言文选用的材料基本是人物传记。主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件
-
高考文言阅读常用词语整理
文言文阅读之人物传记类常用词语整理 2012-9-10 一、与政事相关的常用词 1.诣：到，去。 2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 3.课：考核、督促、征收。 4.风、化：教育感化。 5.按、
-
文言词语和句式 教案
小组活动，探究为上 ——“梳理探究”专题《文言词语和句式》教学设计一、 了解学生需求，确定教学目标新课程，应该不是以教定学，而是以学定教，在梳理探究前了解学生的学情，通过调
-
文言词语和句式教案（精选）
文言词语和句式 文言词语包括文言实词和文言虚词，将学过的文言词语分类积累下来，是提高文言文阅读能力的重要途径。文言实词的学习要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活
-
文言词语和句式学案
一．重点实词，一词多义。 1.引: 引以为流觞曲水 : 疏导、引来 引壶觞以自酌 : 端起引而不发，跃如也: 拉弓相如引车避匿 : 掉转引兵欲攻燕 : 率领、引导 秦军引而去: 避开
-
重点词语
重点词语 精彩 幼小 杨柳 跳舞 竖琴 迅速 启程 笨重 绝望 思索 智慧 辛勤 艰苦 幻想 尊敬 坚硬 沉默 唯独 价值 旅程 秘密 德州 将领 规矩 搞鬼 模样 省略 年轮 救治 积累
-
词语重点
三年级语文上册重点词语及解释⑴一本正经：形容很规矩，很庄重，很认真。⑵引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。⑶满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。⑷自言自语：自
-
文言句子大会餐
文言句子大会餐 1．制，岩邑也，虢（guó）叔死焉，它邑唯命。 ——制，是个险要的地方，虢叔死在那里。别的地方，听从您的吩咐。 2．都城过百雉（zhì），国之害也。 ——都邑的城墙超过一百雉的高度
-
文言倒装句子
文言倒装句 【概念点】文言倒装句【类型】 （1）宾语前置句（2）定语后置句（3）谓语前置句 （4）介词结构后置句和多项修饰语【概念点】宾语前置 【定义】文言文中，动词或介词的宾语一般
-
重点文言实词详解
重点文言实词详解（ 90 个） 1 、爱 褒义—对人：爱其子，择师而教之。《师说》（喜爱、爱护） 对物：秦爱纷奢，人亦念其家。《阿房宫赋》（喜欢） 贬义：诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶
-
高考文言阅读常用词语归类
高考文言阅读常用词语归类 一、与政事相关的常用词 • 1.诣：到，去。 • 2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。 • 3.课：考核、督促、征收。 • 4.风、化：教育感化。 • 5.按、案：巡
-
文言词语积累（写写帮推荐）
高考文言常见词语分类积累 从1994年以来，高考文言文选用的材料基本是人物传记。主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该人物
-
文言人物传记类常用词语归类
文言人物传记类常用词语归类
一、与政事相关的常用词
1.诣：到，去。
2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3.课：考核、督促、征收。
4.风、化：教育感化。
5.按、案：巡视，巡行；考察，核实 -
高考文言阅读常用词语归类整理
高考文言阅读常用词语归类整理 从1994年以来，高考文言文选用的材料基本是人物传记。主人公多是正面的文臣武将，文章主要围绕该人物展开记叙，叙述其生平或几件突出的事迹，凸现该
-
高中第五册文言总结
第五册文言文知识梳理
一、解释加点的实词 自缢于庭树 ．徒留无所施 ．可怜体无比 ．．
否泰如天地 处分适兄意．．
处分适兄意适 ．得府君书．
渠会永无缘莫令事不举．．
作计乃尔立可以卒 千年
