专题：高中语文阅读教学微探
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基于高中语文核心素养下的文言文教学微探
基于高中语文核心素养下的文言文教学微探 刘 勇，湖南省株洲市第一中学教师。随着最新修订的《普通高中语文课程标准（初稿）》的颁布，高中语文学科的“核心素养”理念逐渐进入我们
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古典诗词教学微探（大全五篇）
同文中学教学论文 古典诗词教学微探 九江市同文中学 陈建国 自古以来我国有着“诗歌的国度”的美誉，自《诗经》伊始，优秀之作浩如烟海，伟大的诗人光照千古，美诗佳文恒河沙数，璀
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低年级识字教学创新微探
低年级识字教学创新微探贵阳市岳英小学李红内容摘要:关键词：语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础，随着新课程改革的实施，小学低年级学生识字任务是非常繁重的，教师教授
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高中语文阅读教学浅探（合集五篇）
高中语文阅读教学浅探 在高中阶段的语文阅读教学中培养学生的阅读兴趣，帮助学生养成阅读的良好习惯，将会使学生受益终生。在教学中，我非常注重学生兴趣的激发与培养。一、给足
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高中语文阅读教学策略探1
高中语文阅读教学策略探究 淮安市阳光学校 胡建 阅读是语文学习的必要环节，良好的阅读习惯可以为学生的学习带来积极的促进作用。毕竟，阅读是学生获取知识的主要途径，是学生接
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周恩来精神微探
“淮阴师范学院“追恩来之迹，承翔宇之迹”学生学术论文”周恩来精神微探周恩来是中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，是一位
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丰富阅读,微探初中语文作文教学
报送：中学语文专委会 丰富阅读，微探初中语文作文教学 作者：张雪峰单位：万州区赶场初中 【论文摘要】在中学语文教学中，辅导水平的高低、作文成绩的好坏，直接影响着学生的语文成绩
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小班化美术手工教学设计微探
小班化美术手工教学设计微探 [摘 要]小学美术手工制作教学是美术课堂教学的重要内容。小班化是教学资源不断整合优化的结果，也是教师需要深入研究的教学新课题。小班化美术课
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高中语文有效课堂策略浅探
高中语文有效课堂策略浅探 攀枝花市西区第十二中学校 杨帆 内容摘要：当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“有效教学”，关注学生的发展已成为
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资金成本核算微探论文（范文大全）
摘要：传统会计工作一般只对债务资本成本进行确认，不对股权资本成本进行确认，这种所谓的“成本”存在一定的缺陷，无法真正体现出公司作为会计主体的重要理念，因此在对资金成本核算
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三疑三探-微课
基本含义 编辑一、 “微课”的组成“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师
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粗探高中语文教学中问题设计的有效性（范文）
粗探高中语文教学中问题设计的有效性 中图分类号：G633.3 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）15-0096-01 问题是实现教育者教育目标的有效途径及方法，也是新课标全面培养学生
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信息技术在高中生物教学中作用微探
信息技术在高中生物教学中作用微探 〔摘要〕随着信息技术的发展和使用领域的不断扩展，信息技术为基础教育的课程改革注入了新的生机和活力。在高中生物教学中应适时运用信息
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高中语文微写作教学实践与探究
高中语文微写作教学实践与探究 摘要：高中语文微写作教学实践是未来教学的必然趋势，本人在对高一新生进行了几次微写作教学之后，对微写作的概念、微写作教学实践的方法和成效，以
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初中现代文阅读方法微探
初中现代文阅读方法微探 庆坪中学 董富智 初中现代文阅读是每一个初中生学习语文的重点，也是难点．授人以鱼，不如授人以渔．其学习方法是关键，现就本人几年初中语文教学中现代文阅
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初中语文课堂小练笔微探
初中语文课堂小练笔微探 新课标指出，阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。对话，其实就是一种探究，探究的过程与方法就是通过字面的解读，了解文字负载的内容，然后通过内容
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中学语文-利用网络资源进行中年级作文教学微探
利用网络资源进行中年级作文教学微探 教育在线提供www.xiexiebang.com 以计算机为核心的多媒体网络作为教学的工具，教学的资源，教学的环境走进了中小学课堂。我在语文教学中
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词块理论高中英语词汇教学微探论文
【摘要】在高中英语教学过程中，词汇教学是非常重要，也是非常基础的一项内容。为了提高词汇教学的质量，让学生能够对不同类型的词汇有更加深入的理解和掌握，教师可以基于词块理论
