专题：高职院校公共基础课程
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高职院校公共基础部简介
公共基础部思政教研室简介 公共基础部思政教研室教学团队是一支具有高学历的中、青结合的教学科研队伍。现有专兼职教师12人，其中高级职称2人，中级职称3人，青年教师比例占73%
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关于高职院校基础化学课程分层教学改革的探讨
关于高职院校基础化学课程分层教学改革的探讨 摘要：在高职院校基础化学教学中由于学生在认知基础和身心素质等方面存在差异，这样就使得在教育教学中不能取得较为理想的教学效
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高职院校《会计学》课程教学探讨专题
高职院校《会计学》课程教学探讨
秦跃虎
（平顶山工业职业技术学院，河南平顶山，467000）
提要 《会计学》课程是会计专业的基础课程，深化会计教学改革，培养和提高学生会计理论水平和 -
浅谈高职院校三维动画课程教学研究
浅谈高职院校三维动画课程教学研究 张媛媛 摘要：自从20世纪90年代开始。计算机的飞速发展使一种新的重要的动画表现形式——三维动画得以大量运用于动画片的创作之中。该文
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高职院校公共基础课程建设困境解析与对策研究鄢（精选5篇）
高职院校公共基础课程建设困境解析与对策研究鄢 摘要：我国高等职业教育已从规模扩张转向内涵发展的轨道，专业建设和课程改革是内涵建设的重要工作。在高职院校内涵建设过程中，
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高职院校“计算机文化基础”课程教学设计探讨（最终版）
高职院校“计算机文化基础”课程教学设计探讨 摘 要：计算机文化基础课程开展教学改革以来，教学模式由以往 “教师为主”转变为“教师为辅+学生为主”的教学模式。在该教学模式
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关于高职院校《机械设计基础》课程教学的几点体会论文
0引言作为高职机械类专业的主干技术基础课，《机械设计基础》是研究机械共性问题的主干学科课程，可以使学生掌握常用机构和通用机械零件的工作原理、结构特点和应用知识，并初步
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广西大学公共基础课程
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 广西大学公共基础课程 广西大学公共基础课程 责任教授和优秀主讲教师制实施办法 为了加强公共基础课程的建
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高职院校装饰专业美术基础课程教学思考五篇
高职院校装饰专业美术基础课程教学思考 摘要：本文是针对高职院校装饰专业美术基础课程教学的现状，以四川工程职业技术学院为例，对装饰专业美术课程教学中部分课程设置及学生学
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高职院校“基础护理学”教学改革与创新
高职院校“基础护理学”教学改革与创新 【摘要】传统基础护理学教学过程是以教师为主导，按照教材安排章节依次讲授，通过多媒体演示，学生被动学习的教学模式，往往难以调动学生学
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高职院校《财务会计》课程教学实证研究
高职院校《财务会计》课程教学实证研究 摘 要：对于教学，教育家陶行知的观点“教学合一”的三个理由：第一，老师的责任不在教，而在教学，教学生学；第二，教的法子必须根据学的法子；第三，老
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高职院校《供应链管理》课程实践教学研究
高职院校《供应链管理》课程实践教学研究 摘要：供应链管理课程是物流管理专业核心课程。本文根据高职教育的目标，针对供应链管理课程提出三种实践教学模式，游戏实践教学法、试
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海南省高职院校普通话课程教学探析
摘 要：普通话教学是高职院校大学生教育的一个重要的基础环节，本文对当前海南高职院校普通话教学的现状进行分析，并提出优化海南高职院校普通话教学的途径和方法，以达到提高普通
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关于高职院校舞蹈课程教学改革研究策略
关于高职院校舞蹈课程教学改革研究策略 [摘要]我国的高等职业教育通过将近二十多年的蓬勃发展，取得了辉煌的成就.截止2015年底，全国高职院校有1000多所，在校学生超过1000万.高
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30所高职推荐院校
30所高职推荐院校北京工业职业技术学院 北京财贸职业学院 北京艺术设计学院 天津职业大学 大连职业技术学院辽宁交通高等专科学校 山东水利专科学校 山东商业职业技术学院
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高职院校辅导员（精选合集）
高职如何实施学生辅导员工作 摘要：为解决学生人数多，专职辅导员少的矛盾，我院把有承担教学和行政职务的老师纳入辅导员队伍中，按1:200的师生比进行配置专兼辅导员，实施对学生的教
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高职院校公共体育课教学现状与对策（模版）
高职院校公共体育课教学现状与对策 陈 红 宇 （福建农业职业技术学院，福建 福州 350007） 摘要：以分析高职院校公共体育课教学现状为基础，提出今后高职院校公共体育课教学改革的对
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终身学习视域下的五年制高职公共基础课程改革探讨
核心期刊网-----------论文发表,核心期刊网权威中文核心期刊目录检索网 终身学习视域下的五年制高职公共基础课程改革探讨梁杰 摘 要 终身学习能力的培养是职业教育的终级
