专题：高中英语虚拟语气详解
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高中英语虚拟语气教学反思
虚拟语气教学反思 黉学门中学 林梅 通过这节语法教学课，学生在老师的教导下积极参与到语法知识的学习中，了解并掌握了虚拟语气的语法项目和规则，并能完成相关的语法练习，灵活运
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2016江西教师招聘面试高中英语试讲稿：虚拟语气（定稿）
易公教育 江西教师考试培训第一品牌2016江西教师招聘面试高中英语试讲稿：虚拟语气 ---易公教育资料平台 天我们花点时间来跟大家分享一下虚拟语气的学习，我们知道新概念二册这
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如何应用虚拟语气
如何应用虚拟语气
朱可宝
我们在日常生活中经常会听到这样一些话， “要是我有足够的资金，我会买一辆属于自己的轿车。”“要是再仔细一点，我就会考满分。”“我要是你的话，我就 -
虚拟语气说课稿
我这节说课的题目是：高三英语虚拟语气复习课。一、说教材：（教学内容分析） 虚拟语气是高中英语学习的重点以及难点内容，掌握虚拟语气与客观事实相反的三种情况，即与过去，现在和将来
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虚拟语气学习心得★
虚拟语气难点分类总结 首先要确认是非真实的主观愿望后遐想，才是虚拟语气 一、什么情况从句必须用 sb. Should do 的形式 1）should不可以省略的情况：for fear that ,in case th
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虚拟语气练习题及答案
虚拟语气练习题 用所给动词的适当形式填空： Part A. 1. If people ______(drive) more slowly, there wouldn’t be so many accidents. 2. If you had worked carefully, yo
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感叹句虚拟语气练习[精选合集]
八年级语法综合练习题 姓名：____________分数：__________ 签字：____________ 感叹句练习1. What a pretty girl she is! 2. How difficult the questions are! ____ ____ the
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英语之虚拟语气归纳整理
高考英语之虚拟语气归纳整理
英语的动词有三种语气形式，即陈述语气、祈使语气和虚拟语气。陈述语气用来说明事实或就事实提出询问，可用于陈述句、疑问句和某些感叹句中；祈使语 -
虚拟语气教学设计
2011—2012学年度第一学期高二英语必修6导学案 班级： 姓名： 学习小组：层级编码： 组内评价：教师评价： 【善归纳】对过去情况的虚拟（和过去的事实相反）：其句子结构为：宾语从句的谓语用过
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英语教案范例,虚拟语气
英语教案范例（编写：房新霞） Unit 1 What would you do? 一． 教材分析 本单元选取了学生平日生活中经常出想的一些假设的情况，用一些非常熟悉的场景进行相应的训练。虚拟语气对学
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小学英语教学-虚拟语气
知识点总结 虚拟，在汉语中表示一种假设的，不存在的情况，同样，英语中虚拟语气是用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事
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虚拟语气教案（五篇范文）
虚拟语气Ⅱ教学案 于亚东 虚拟语气除主要用于条件句（也就是状语从句）外，还可用于主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句等。 1. 虚拟语气在主语从句中的应用 “常用在It is
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虚拟语气连系动词
基础语法小练
虚拟语气
用所给动词的适当形式填空：
1. If people ___________________(drive) more slowly, there wouldn’t be so many accidents.
2. If you had worked c -
虚拟语气练习题及答案
虚拟语气练习题用所给动词的适当形式填空：
Part A.
1. If people ______(drive) more slowly, there wouldn’t be so many accidents.
2. If you had worked carefully, you -
英语选修6虚拟语气
The Subjunctive Mood虚拟语气(必修6)
Teaching goals 教学目标
1. Target language 目标语言
a. 重点词汇和短语
wish,, aggressive, scholar, in the flesh
b. 重点句式
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虚拟语气专项练习(二)
虚拟语气专项练习（二） 31. Supposing I ___ this gift, what would he say? A. accept B. accepted C. should accept D. would accept 32. The teacher agreed to the sugges
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英语虚拟语气教案（全文5篇）
英语（高中）虚拟语气教案年级：高三教师：张勇 2018年1月23日 一、教学主题：虚拟语气 二、教学内容：if引导的虚拟条件句 三、教学目标：①掌握if引导的虚拟条件句的一般形式（与现在、
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虚拟语气练习题附答案
虚拟语气练习题
一、【基础巩固】
1. If I ___ ten years younger, I ______ very happy.
A. were, would beB. am, shall be C. were, shall beD. am, would be
2. ---You
