专题:互动式教学法研究综述

  • 互动式教学法类型及机制

    时间:2019-05-15 04:25:42 作者:会员上传

    互动式教学法及优点类型及机制 央视《对话》、、《艺术人生》、《实话实说》、等栏目收视率较高,节目深受大众欢迎,其成功的主要原因不外乎这么三个因素:一是内容有“卖点”,紧

  • 互动式教学法及其在实践中的运用(大全5篇)

    时间:2019-05-15 14:54:41 作者:会员上传

    ),女,江苏海门人。重庆工学院经济与贸易学院讲师,硕士,研究方向:人力资源管理与劳动关系
    研究。
    互动式教学法及其在实践中的运用
    王 茜
    (重庆工学院经济与贸易学院,重庆400

  • 中学英语教学法研究

    时间:2019-05-15 10:25:55 作者:会员上传

    2006---2007学年度英语本科自学考试中







    究中学英语教学法研究
    任务型语言教学在确定教学活动时,往往从三个方面考虑:
    1、 语言知识的引入如何与主题结合

  • 区域性互动式课堂教学实践研究(精选五篇)

    时间:2019-05-13 07:21:10 作者:会员上传

    区域性互动式课堂教学实践研究 校本教研是指为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。其基本特征

  • 互动式家长会

    时间:2019-05-14 06:15:46 作者:会员上传

    互动式家长会有两种不同形式。一种是以幼儿园为核心的互动,目的是通过教师有针对性的指导,帮助家长学习一些合适的教育方法,并内化为正确的教育行为。在这种家长会上,教师应当好

  • 小学数学互动式教学策略研究(开题报告)[定稿]

    时间:2019-05-12 06:33:52 作者:会员上传

    《小学数学互动式教学策略研究》课题开题报告
    ——瓜州县渊泉小学课题组
    课题类别:瓜州县教育科学“十一五”规划课题
    课题批准号:
    负责人:李会英
    开题时间:2011年6月2日一、课

  • 互动式教学模式与传统教学模式之比较研究

    时间:2019-05-13 03:02:44 作者:会员上传

    互动式教学模式与传统教学模式之比较研究 2013年8月,我们课题组成立。经过分工,我在杨庄镇一中主持进行美术欣赏课“互动式教学模式”的实践工作。我以课题为中心,加强教育实践

  • 小学数学互动式教学模式的研究[定稿]

    时间:2019-05-13 01:08:41 作者:会员上传

    小学数学互动式教学模式的研究 教学总结 何春花 开展创新教育,开发人的创造力,培养人的创新精神是数学教学所面临的重要任务。数学的教学内容大部分是由概念、定理、公式、法

  • 同伴教学法的研究

    时间:2019-05-13 21:40:12 作者:会员上传

    同伴教学法的研究 一、前言 在对传统教学反思中,我们认识到传统的教学存在诸多弊端。首先,只注重老师的教,忽视学生在教学过程中的主体地位;其次,传统的课堂教学模式主要聚焦于

  • 大学英语课堂互动式主题演讲的有效性研究

    时间:2019-05-14 17:54:35 作者:会员上传

    大学英语课堂互动式主题演讲的有效性研究 摘 要: 本文基于演讲这一大学英语课堂上常见的口语活动,探索以学生为中心、以主题为基础的互动式演讲模式的有效性,旨在提高学生的口

  • 高三数学互动式教学的实践与研究

    时间:2019-05-13 04:04:48 作者:会员上传

    高三数学互动式教学的实践与研究 萧山三中 张烈 关键词 互动 策略 问题设计 一、问题的提出 新课程把教学过程看成是师生积极交往与互动,共同发展的过程。认为没有交往与互动

  • 如何开好互动式家长会

    时间:2019-05-12 06:52:35 作者:会员上传

    如何开好互动式家长会互动式家长会有两种不同形式。一种是以幼儿园为核心的互动,目的是通过教师有针对性的指导,帮助家长学习一些合适的教育方法,并内化为正确的教育行为。在这

  • 互动式作文简报

    时间:2019-05-14 11:36:37 作者:会员上传

    互动式作文简报 学生的写作兴趣可分为短期兴趣和长期兴趣,或者说即时兴趣和稳定兴趣。“快乐作文”和“兴趣作文”的作文教学法都是培养学生即时的、短期的作文兴趣,即写作文

  • 互动式教学心得体会

    时间:2019-05-12 00:29:17 作者:会员上传

    互动式教学心得体会 “问题”是教学互动得以开展的条件和基础。为确保互动式教学的实施,课前必须依据课程标准,立足教学内容精心设计互动问题。一是“动”在教学热点上。选

  • 五段式互动式

    时间:2019-05-13 03:28:14 作者:会员上传

    “五段式互动式”培训心得体会 11月26日来到台山一中参与深圳宝安小学小学语文教师“五段互动式”培训活动,学到很多,体会很深。 “五段式互动”培训模式的基本程序是:专家讲座

  • 互动式录播系统

    时间:2019-05-13 18:40:56 作者:会员上传

    SeeGot让教育局和下属学校之间、学校和学校之间都可以进行语音、视频和数据等的交互。同时在交互系统建立编排课程表及通过短信发送,提供人性化的教务信息发布及通知,并与学校

  • 互动式写作教案设计

    时间:2019-05-15 06:53:00 作者:会员上传

    初中英语互动式写作教学教案设计 李春霞 以 “ My hometown ” 为题,介绍我的家乡。 教学目标 : 通过听、说结合,提高学生英语实践能力和创作能力,加强师生,生生间的情感交流;激发

  • “互动式”课堂教学模式

    时间:2019-05-15 04:55:50 作者:会员上传

    “互动式”课堂教学模式 【摘要】《英语课程标准》提倡“以人为本”,培养学生的创新意识,提高学生的实践能力和实际运用英语的能力,英语教学已逐步由传统的“教”向“学”转变,