专题：黄河的治理学案
-
治理黄河
上游建设大型水库 在黄河中游植树造林，打坝淤地，修筑梯田，搞好水土保持工作 在下游加固黄河大堤
一，控制人口增长，减轻人口带来的压力。二，有节制的开发利用，提倡节能减排。三，绿化 -
黄河的学案
《黄河，母亲河》综合活动课 一、活动目标 1、了解黄河历史，接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。 2、学会根据主题收集、整理、筛选资料的方法，培养学生在合学习中的创新意识
-
黄河的治理
第三节《黄河的治理》教学设计 一、课标要求 本课要求学生运用地图说出黄河的概况。黄河的概况不仅指黄河的水文特征，更指黄河的治理。通过探究性的学习活动，使学生在教学中运
-
黄河的治理方案
黄河的治理方案网友讨论(1)
黄河河床宽而水浅,水运作用完全丧失。而且黄河河床每年都在增高,因此需要彻底根治。 我设想的彻底根治方案是:
从小浪底水库到黄河入海口,在黄河 -
治理黄河 绿化黄土高原
治理黄河 绿化黄土高原 趁着思路泉涌，先把专题大纲开了， 慢慢加图......嘻嘻嘻 划分为 三章吧 开篇 黄河流域资料图 其次 黄土高原印象图 最后 环境渐变成果图 一、黄河流域
-
黄河水污染状况及治理
黄河水污染状况及治理 摘 要：本文介绍了黄河流域水污染现状，评价了干、支流12500km河长的水污染状况，分析了水污染原因和危害，指出了黄河流域水污染的严重性。为防治水污染，保护
-
人教版八年级地理上册第二单元黄河的治理学案
回族约有1／3人口聚居在宁夏回族自治区，其余散居在全国各地。他们信奉伊斯兰教。 居室里面忌放猪皮、猪鬃等制品。在饮食方面，禁食猪、狗、驴、骡、马、猫及一切凶猛禽兽，自死的
-
地理教案：黄河导学学案
第三节黄河导学学案 学习目标： 1、 记住黄河的发源地、注入的海洋、长度、干流流经的省区及地形区的名称 2、 在图上找出并记住黄河的主要支流：洮河、湟水、汾河、渭河；上中下
-
《黄河的治理》教学反思
《黄河的治理》教学反思 中宁三中 吴晓瑞 【教材简析】 《黄河的治理》是义务教育课程实验教科书人教版八年级地理第二章中国的自然环境第三节河流和湖泊中的内容。它是接中
-
《黄河的治理》教学反思
《黄河的治理》是八年级上册第二章第三节的第二课时的教学内容，黄河是中华民族的摇篮，我国第二长河，也是世界著名大河之一，在我国国民经济发展中起着极为重要的作用。了解黄河的
-
黄河长江特点及治理（5篇）
1、黄河形成地上河的主要原因
由于中游黄土高原植被破坏严重，使水土大量流失，泥沙注入黄河，使河水含沙量极大，至下游地区。由于河道变宽，水流变慢，致使大量泥沙沉积。积年累月，使河 -
关于黄河治理的方法的资料
关于黄河治理的方法的资料
我们认为，黄河污染问题是目前我国经济高速发展的必然现状，污染越治越严重的根本原因，主要是近些年黄河中上游地区的经济发展速度太快，而治理污染的投 -
第三节《黄河的治理》教学设计
第三节《黄河的治理》教学设计1 “黄河的治理”是初中地理新课改人教版八年级第二章第三节“河流”中的内容。本部分教材主要围绕着对黄河的整体评价,黄河各河段的环境问题
-
“黄河的治理”案例教学法[推荐5篇]
“黄河的治理”一节案例教学设计 盐城市初级中学地理组 梁影 地理案例教学是通过精选过的地理知识实例，激发学生学习地理的兴趣，高效地掌握地理知识，开展解决新问题的教学活
-
长江 黄河（区域地理新型教学案）
二.长江的开发与治理1.（1）发源地：A.注入海B.（2）干流沿岸重要城市：C.D.E.F.G.H.（3）主要支流：①②③④⑤⑥⑦（4）水利枢纽：㈠㈡（5）湖泊㈢2.流经的地形区有哪些？高原、山脉、高原、盆地、山、平
-
《黄河的主人》导学案（写写帮推荐）
《黄河的主人》导学案 一、创设情境，激趣质疑 1、动态演示黄河 师：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是古代诗人描写黄河的名句，黄河是中华民族的摇篮，孕育着中华民族五千年
-
治理黄河的关键工程——小浪底水利工程[最终定稿]
XXXXXX大学 水利工程概论结课论文 治理黄河的关键工程 ——小浪底水利工程 姓名：xxxx 学号：xxxxxxxxx [摘要] 小浪底水利枢纽工程是我国治理黄河的一项重要控制工程，这项工程
-
高一地理研究性学习黄河治理5篇
高一地理研究性学习
2007-05-01 17:56
研究目的:了解黄河的污染及治理情况通过分析提出合理化的建议
研究过程:选定课题－收集资料－筛选资料－调查走访－整理笔记－小组讨论－
撰写论文
