专题：环境微生物技术教案
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环境微生物实验教案（大全）
实验一显微镜使用与细菌染色法 一、实验目的 1．学习掌握显微镜的结构、功能和使用方法。 2．学习掌握细菌简单染色和革兰氏染色方法。 二、显微镜的结构与功能 1．显微镜的结构
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微生物教案
《兽医微生物学》教案 农科组：李建洲 绪论 本节由学生自学，不讲授。布置思考题： 1． 2． 微生物有哪些共性，其共性的基础是什么？ 从微生物学科的发展历程，举例阐述微生物学对社会进步
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微生物教案
食品微生物学课程教案 第一章 绪论（ 3学时） 教学目的：掌握微生物、食品微生物的定义、微生物的特点，微生物学及食品微生物研究的内容、主要分支学科，了解微生物学、食品微生物学
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环境微生物重点总结
复习大纲 微生物学基础 绪论及第一、二章复习要点 微生物分类系统,命名法则常见细菌的拉丁文名称 E.coli (Escherichia coli) 大肠埃希氏菌 ( 大肠杆菌 ) Candiada utilis
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微生物检测技术复习资料
名词解释
1病原微生物：感染人、动植物，导致疾病发生的有害微生物。
2无菌操作：用于防止微生物进入人体组织或其它无菌范围的操作技术称为无菌操作 3灭菌：用物理和化学方法杀灭或 -
微生物实验教案
第 1 页 共 11 页 《微生物学》实验教学教案[实验项目] 实验一 微生物学试验常用玻璃仪器洗涤及干热灭菌 [教学时数] 3学时 [实验目的与要求] 1．认识微生物实验所需要的各种
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环境工程微生物教案
《环境工程微生物学》教案 课程名称：主讲教师： 环境工程微生物学 佘秋生 环境工程微生物学绪论 讲 授 人: 佘秋生 学 时：2 教学方法: 讲授 教学手段: 板书、多媒体 教学
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化妆品微生物 教案（模版）
化妆品微生物教案 课题名称：化妆品微生物 授课班级：教学时间：10分钟 一．教学目标： 1. 通过学习化妆品微生物熟悉化妆品微生物污染菌和它的来源， 2. 了解化妆品微生物的检验及其卫
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寻找微生物教案
寻找微生物教案 课题：寻找微生物 目标知识与技能提出问题，学会猜想与假设过程与方法在教师指导下，学会搜集资料，验证猜想方法情感与价值知道什么是微生物，以及微生物于人类的关系
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微生物公开课教案范文合集
师：上新课之前，请同学们先来当一次小侦探，分析一下这个小案例。思考、讨论到底是谁偷了森林之王的遗体？ 生：思考，讨论。 师：为什么在这样严密的守卫下，森林之王的遗体还是消失了呢？到
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微生物制药技术及研究前景
微生物制药技术及研究前景 摘要：在人类基因组工程和生物信息学的推动下，生物技术创新日新月异，生物医药产业正在经历一个飞速发展的新阶段，工业微生物技术是可持续发展的一个重
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上海师范大学环境微生物课程大纲（模版）
※≈70-75% ※+*≈90% 环境微生物学教学大纲（应化专业） 绪论 *微生物的概念 ※微生物的分类(简单划分、三域系统、六界系统) 细菌、古菌和真核生物的系统发育图 ※微生物的分
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实验3 环境微生物的检测
实验三 环境微生物的检测 一、实验目的 1.了解周围环境中微生物的分布情况。 2.懂得无菌操作在微生物实验中的重要性。 3.了解四大类微生物的菌落特征。 二、实验原理 在我
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2014微生物检验技术试题2013真题
1 病例标本送检，一般常规进行的检验包括 A. 直接涂片镜检，分离培养，生化反应和血清学试验 B. 药敏试验，动物实验，生化反应和血清学试验 C. 直接涂片镜检，分离培养，药敏试验，动物试验
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检验员四级 微生物检验技术+答案
微生物检验技术 一、 判断题（将判断结果填入括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）： 1. 微生物可分为细菌、放线菌、霉菌和酵母菌四大类。（×） 2. 具有荚膜的肺炎双球菌其毒力强。
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微生物检验技术总结（共五则）
微生物检验技术总结 一．名词解释 1. 微生物：一群肉眼看不见的微小生物，如细菌、真菌、病毒。必须借助于光学显微镜或电子显微镜放大数百倍，千倍，甚至数万倍才能观察到的低等生物
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微生物的生长 教案
微生物的生长 教案 第二节《微生物的营养、代谢和生长》-微生物的生长 教学设计 【教学目标】 知识目标 1、微生物群体生长的规律及其在生产实践中的应用（理解）。 2、测定微
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51《寻找微生物》参考教案
第五单元 形形色色的微生物 1、寻找微生物 教学目标 1、提出问题，学会猜想与假设。 2、在教师的指导下，学会搜集资料，验证猜想方法。 3、知道什么是微生物以及微生物与人类的关
