专题：环境微生物实验报告
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微生物实验报告
微生物实验报告 姓名：阿曼古丽学号：09070401042 班级：生物科学08-班 微生物实验课程已经接近尾声，同时训练我们实际动手能力的实验课程也已经全部结束，通过自己切身动手设计，操
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微生物观察实验报告
广西大学环境工程基础实验
实验题目: 湖塘水体和沉积物中微生物的观察
姓名：学号：
班级：组别：
指导教师：
实验（1）湖塘水体和沉积物中微生物的观察和计数
1.实验概述
1.1实验目的及 -
微生物分离实验报告（定稿）
微生物分离实验报告 实验仪器及材料 土样：18号土样 试剂及培养基 培养基：果胶酶筛选培养基；几丁质酶真菌筛选培养基；果胶酶划线分 离培养基；几丁质酶划线培养基；细菌半固体培养基
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环境中微生物的检测和分离纯化实验报告
环境中微生物的检测和分离纯化
一． 实验原理
1.微生物的分离与纯化
土壤中含有丰富的微生物，可以从中分离纯化得到很多有价值的菌株。
微生物常用的分离方法是平板分离法，根据 -
食品微生物综合实验报告
食品微生物综合实验报告 项目一:食品中细菌总数的测定…………………………1 项目二： 革兰氏染色技术………………………………5 项目三：饮用水中大肠菌群测定………………
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西南科技大学微生物实验报告
西南科技大学
实验报告 专业班级：姓名：学号：课程名称：
指导教师：
环境与资源学院 年月日
一实验目的
学习环境工程微生物实验最基本的操作，从实验基础准备、污水中细菌分纯培养、 -
食品微生物讲稿学生实验报告
实验一显微镜构造和使用及微生物检测 一、实验目的 1.掌握显微镜的构造、性能和使用方法，重点掌握普通光学显微镜油镜的使用。 2.了解和利用普通光学显微镜油镜对细菌、放线
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环境微生物重点总结
复习大纲 微生物学基础 绪论及第一、二章复习要点 微生物分类系统,命名法则常见细菌的拉丁文名称 E.coli (Escherichia coli) 大肠埃希氏菌 ( 大肠杆菌 ) Candiada utilis
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环境微生物实验教案（大全）
实验一显微镜使用与细菌染色法 一、实验目的 1．学习掌握显微镜的结构、功能和使用方法。 2．学习掌握细菌简单染色和革兰氏染色方法。 二、显微镜的结构与功能 1．显微镜的结构
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土壤微生物的分离培养技术实验报告
重庆大学研究生专业实验教学 实验报告书 实验课程名称： 实验指导教师： 学院： 专业及类别： 学号： 姓名： 实验日期： 成绩： 重庆大学研究生院制 一、实验目的 1、了解分离与纯化微生物
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水及食品中微生物的检测(实验报告)
水及食品中微生物的检测
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食品微生物检验方法为食品监测必不可少的重要组成部分。它不仅是衡量食品卫生质量的重要指标之一，也是判定被检食品能否食用的 -
Java开发环境实验报告[精选合集]
浙江大学城市学院实验报告 课程名称面向对象程序设计实验项目名称 Java开发环境实验学生姓名专业班级学号一. 实验目的和要求 1． 建立并熟悉Java开发环境，熟悉Eclipse集成开
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上海师范大学环境微生物课程大纲（模版）
※≈70-75% ※+*≈90% 环境微生物学教学大纲（应化专业） 绪论 *微生物的概念 ※微生物的分类(简单划分、三域系统、六界系统) 细菌、古菌和真核生物的系统发育图 ※微生物的分
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实验3 环境微生物的检测
实验三 环境微生物的检测 一、实验目的 1.了解周围环境中微生物的分布情况。 2.懂得无菌操作在微生物实验中的重要性。 3.了解四大类微生物的菌落特征。 二、实验原理 在我
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环境化学实验报告简版
环境化学实验
实验1水溶液中染料浓度的测定一 实验目的：熟悉染料浓度的测定原理、方法和分光光度计的使用。
二 实验原理：各种染料均有一定的吸光波长，而且在一定浓度范围内吸 -
微生物名词解释
《微生物学》名词大全——绪论部分 微生物：是所有体积微小、结构简单、肉眼直接看不见，必须借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的微小生物的统称。 科赫法则：伟大的德国细
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微生物教案
《兽医微生物学》教案 农科组：李建洲 绪论 本节由学生自学，不讲授。布置思考题： 1． 2． 微生物有哪些共性，其共性的基础是什么？ 从微生物学科的发展历程，举例阐述微生物学对社会进步
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微生物教案
食品微生物学课程教案 第一章 绪论（ 3学时） 教学目的：掌握微生物、食品微生物的定义、微生物的特点，微生物学及食品微生物研究的内容、主要分支学科，了解微生物学、食品微生物学
