专题：沪科版数学教学设计
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沪科版七年级上册数学教学设计
第2课时 正数和负数(2) 教学目标： 1．理解有理数的意义. 2．会根据要求把给出的有理数分类. 3．了解“0”在有理数分类中的作用. 4．培养学生分类讨论的数学思想及对立统一的辩证唯物
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七年级沪科版数学教学工作总结
七年级沪科版数学教学工作总结 本学期，我担任的是七年级数学教学。一学期来能认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严
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2015秋七年级数学上册 4.4 角教学设计 (新版)沪科版
4.4 角 第1课时 角的表示和度量 教学目标 【知识与技能】 通过丰富的实例,进一步理解角的有关概念,认识角的表示,会读、写角、认识量角器,会用量角器测量角的度数. 【过程与
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沪科版七年级数学《10·1相交线》教学设计
沪科版七年级数学《10·1相交线》教学设计 霍山县诸佛庵中学 谷旭 一、 教材分析 相交线是几何学习的基础，而且还大量的出现在现实世界中。教学时刻紧密联系生活，使学生经过自
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七年级数学上册 1.7近似数教学设计 (新版)沪科版
近似数 教学背景 1、学生：初中七年级 2、学科：初中数学 3、内容：《近似数》 教学目标 知识与技能： 了解近似数的概念。 能按要求取近似数。 过程与方法： 通过近似数的学习，体会近
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沪科版七年级数学课件[精选合集]
七年级是为数学打基础的阶段，下面就是小编为您收集整理的沪科版七年级数学课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！沪科版七年级数学课件教学
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初二数学(沪科版) 复习题
初二数学 复习题0.6 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(注释) 1、 一个多边形的内角和是900°，这个多边形的边数是 A． 4 B． 5 C． 6 D． 7
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沪科版数学七年级目录
数学沪科7上 第1章 有理数1.1 正数和负数
1.2 数轴、相反数和绝对值1.3 有理数的大小1.4 有理数的加减1.5 有理数的乘除1.6 有理数的乘方1.7近似数 第2章 走进代数2.1 代数 -
1.2.2 相反数教学设计 沪科版（精选五篇）
1.2.2相反数 白湖初中----李海霞 一、【教材分析】 1、本节在教材中的地位和作用 相反数是初中数学中不可或缺的一个内容，在初中数学中占有一定的地位。通过相反数的学习，可以
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2011-2012学年度(上)七年级沪科版数学教学工作总结
2011-2012学年度（上）沪科版七年级数学教学工作总结 七年级一班：谢实中 本学期，我担任的是七年级（1）班数学教学。一学期来能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做
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沪科七年级数学下教学工作总结（共5篇）
七年级下册数学教学工作总结 本学期，我担任的是七年级（5）班数学教学。一学期来能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严
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2015秋七年级数学上册 3.1 一元一次方程及其解法教学设计 (新版)沪科版
3.1 一元一次方程及其解法 第1课时 一元一次方程 教学目标 【知识与技能】 1.使学生掌握方程的概念、一元一次方程的概念、方程的解. 2.使学生初步了解方程的一般步骤,体会
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2015秋七年级数学上册 2.2 整式加减教学设计 (新版)沪科版
2.2 整式加减 第1课时 同类项 教学目标 【知识与技能】 理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项. 【过程与方法】 通过小组讨论、合作学习等方式,经历概念的形成过程,培
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八年级数学下册教学计划沪科版[范文大全]
八年级数学的教学是要遵循教育教学规律，八年级教师如何制定数学教学计划呢?下面是写写帮文库小编收集整理关于八年级数学下册教学计划的资料，希望能对大家有所帮助。八年级数
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八年级数学等腰三角形教案(沪科版)
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.xiexiebang.com 课题：等腰三角形（沪科版八年级数学） 教材分析： 本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用，它是对三角形的性质的呈现
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沪科七年级数学下试卷分析
七年级数学下期末质量检测试卷分析 一、试卷结构分析 本套试卷满分120分，考试时间120分钟。试题分选择题、填空题、解答题三部分。 二、试卷特点评析： 从总体上看，本检测试卷
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沪科版九年级上数学教学计划
沪科版九年级上数学教学计划 十八里中心中学学 卢亚娟 一、学生知识现状的分析： 对于九年级的学生来说，进入初中已经两年了，掌握了学习数学的方法，部分同学已经养成了良好的学
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沪科版八年级上册数学教学计划
沪科版八年级上册数学教学计划
一、班情分析
本班学生数学基础较差，虽经七年级的数学学习，基本形成数学思维模式，具备一定的应用数学知识解决实际问题的能力，但在知识灵活应用上
