专题：护理继续教育管理
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护理继续教育管理组织
护理继续教育管理组织 组长：屈慧启 成员：李妍妍 李秀敏 刘巧云 问丽华 刘丽刘宇郄聪慧 魏晓娜刘倩李丽娜张娜 栾静 李娜 吴丽娟李俊莲 附：护理继续教育管理人员职责 1、 协助医
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护理继续教育相关文献摘录
继续教育制度（见西京医院护理规章制度）
护理人员培训、考核制度（修订）
继续教育培训考核计划方案（补2008年~2011年、制定2012年）1．护理继续教育是继护士毕业参加规范专业培训之后，以 -
护理继续教育委员会
制度与职责 一、在医院教育管理委员会的领导下工作，负责全院护理教育管理工作。 二、制定以专业发展为目标的各级护理人员规范化培训计划，并组织实施，培养专科护士，建设适应护理
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护理继续教育心得体会集锦
护理继续教育心得体会集锦 心得一：护士继续教育学习心得体会 随着医学科学的发展，护理职能的改变，对护理人员把握知识的深度与广度以及护理质量等都提出了更高的要求。通过此
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浅谈职工医院护理继续教育的管理（大全5篇）
基层医院护理继续教育存在的问题及管理对策
湖南长沙水电八局中心医院护理部
护理继续教育是指有组织地为提高注册护士在护理服务、教育、管理、研究等方面的能力, 以学习新 -
护理管理
护理管理学复习题 A．精确的计算时间分配B．减少时救器材的检查 22．对有效的管理者来说，他们侧效管理
一、单项选择题 间浪费 C．业务用品的请领D．仪器维护 重的是：（） 29．信息的中心价值 -
护理管理
《护理部信息管理系统》软件产品功能介绍 1. 引言 《护理部信息管理系统》是以信息科学理论为指导，以计算机为辅助工具，对护理工作人员的工作信息进行收集、存储、分析、传输
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护理管理
护理管理中的“人本管理” 【案例介绍】 小张是一名工作了5年的本科护理生，在新近进行的护士长竞聘中，脱颖而出，被任命为另一科室的护士长。小张所在科室共有15名护士，其中年龄：7
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护理管理
在现代医院管理中，要创造一流的服务水平和理想的护理技能，医院护理管理者必须建立健全以人为本的人性化护理管理激励机制，这样才能更充分地调动职工的积极性。医院护理管理者应
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护理管理[合集]
人性化的护理管理
曾丽君
摘要：护理管理学既属于护理学，又属于管理学的分支学科范围。护理管理是一种行为过程，是护理管理者为了实现管理目标，采用一定的组织形式和方法，指挥、协 -
护理管理
管理：管理者或管理结构为了实现一定的目标，通过计划、组织、领导和控制等各项职能工作，对组织所拥有的资源进行合理配置和有效使用，以实现组织预定目标的过程
护理管理：运用护理 -
护理管理
人性化管理在临床护理管理中的应用沧州市中心医院神经内二科061001王秀霞 摘要:探讨多种人性化管理方法在病房管理中的应用效果，通过
提高管理者的自身素质、改变排班模式、 -
2015继续教育成本管理
管理会计之——成本管理 一、单选题 1、流程价值分析与管理的基本内容不包括（ ）。 A、分析和评价作业 B、改进作业 C、消除非增值作业 D、消除作业【正确答案】D 【您的答
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中国医科大学继续教育招生简章-护理药学
中国医科大学继续教育招生简章-护理/药学 中国医科大学是中国共产党最早创建的院校，是唯一以学校名义走完红军两万五千里长征全程并在长征中继续办学的院校，是我国最早进行西
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继续教育护理毕业生自我鉴定[5篇模版]
继续教育护理毕业生毕业了，未来也会是一名光荣的护士！那么你要怎么去写继续教育护理毕业生自我鉴定呢？下面由本小编精心整理的继续教育护理毕业生自我鉴定，希望可以帮到你哦！继续
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2015年继续教育《社区护理》答案
2014继续教育《社区护理》试题答案 1.在影响行为的因素归类中，风俗信仰属于 A.遗传因素 B.人文因素 C.环境因素 D.教育因素 2.对1岁以内的婴儿进行定期的健康检查的时间应为
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XX年护理继续教育总结
XX年护理继续教育总结 在医院领导的支持和指导下，护理部根据XX年继续教育培训计划，结合医院管理年活动要求，强化护理队伍建设，提高护理人员的整体素质。现对XX年继续教育工作总
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中山大学护理学院继续教育类别
中山大学护理学院继续教育类别 一、分类 内容: 1. 学历教育 成人学历教育 2.自学考试 3.非学历教育 造口治疗师学校 4.国家级继续教育项目 5.省级继续教育项目 6.护理师
