专题：红楼梦选修教案
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红楼梦教案
《情真意切释猜嫌》教案 导入：我们每个人都会结交一些知心朋友，那大家还记得是什么原因让你们成为知心密友的吗？也许这个问题我们应该分下性别，对于男生来说，可能是一起打了一次
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《红楼梦》教案
《红楼梦》教学设计 董秀梅 【教学目标】 1．了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌、语言描写等主要方法。 2．学习本文围绕中心
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《红楼梦》教案
教案 课程名称： 古代文化史 课程类型： √□ 理论课□ 理论、实践课□ 实践课 学 时： 34 学 分： 2 授课教师： 授课班级： 09110201、09110202 授课学期： 20 11 至20 12学年第二
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语文：新人教版选修教案《中国小说欣赏》3.6《红楼梦》
高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家 普通高中课程标准实验教科书-[新人教版 选修] 6《红楼梦》教案 【教学目标】 1、从小说发展史的角度认识《红楼梦》的地位及其伟大成
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红楼梦 的教案
《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计 高 云 教学目标： 1、 品读课文中外貌、语言等描写，感受“凤辣子”的人物形象。有语气地朗读凤辣子的重点语句。 2、 初步体会作者描写人物
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红楼梦导读 教案
《红楼梦》导读 教案 一、 导入 《红楼梦》的巨大影响 1. 开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。—清•《竹枝词》 2. 自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。－鲁
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A311红楼梦教案
《红楼梦》教案 第一课时 阅读《中国文学概述》《中国小说鉴赏》两篇知识短文，为二单元学习做好铺垫。第二课时 一、导入前人说：“开口不言《红》，读尽《诗》《书》亦枉然。”
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选修2教案
第3课 法国资产阶级共和制度的最终确教案 2012．4 一、教学目标：1、理解法国共个制的最终确立是一个曲折复杂的过程 2、通过学习法国大革命额内容掌握法国作为一个工业发达的
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《拿来主义》教案 - 选修
《拿来主义》教案 【教学目标】 1、了解和学习鲁迅先生对待中外文化遗产的正确态度与方法，发扬拿来主义精神，在阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕。 2、理解本文语言犀利，幽
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(选修)《封锁》教案
第二单元 中国现当代短篇小说 4、《封锁》 张爱玲 教学目标： 1、通过阅读小说，把握翠远和宗桢的情感故事，把握小说写作的意图。 2、理解小说隐含的寓意。 3、通过资料搜索，集体
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高中选修《红楼梦。情真意切释猜嫌》教案第一课时（共5篇）
《情真意切释猜嫌》教案 教学目标：1理解文意，激发学生兴趣，希望他们重读《红楼梦》 2、结合个性化人物语言，分析人物性格特点 教学重点：分析人物性格特点 教学难点：理解文章主旨，结
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文学名著《红楼梦》阅读课教案
文学名著《红楼梦》阅读课教案 2007.10.30上午第2节于高二（3）班 卓明熙 教学目的： 1、 通过自测题检验本学期（暑假）以来学生对经典文学名著《红楼梦》的掌握情况； 2、 通过对07年
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《红楼梦》选读-教学教案
一、导入 《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它以一个贵族家庭为中心展开了一幅广阔的社会历史图景，社会的各个阶级和阶层，都得到了生动的描写。这部伟大的现实主义文学
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《红楼梦》故事情节教案（合集5篇）
《红楼梦》故事情节教案 [教材分析] 《红楼梦》以贾府的衰败为背景，主要写一批贵族子女的生活，特别是贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧。通过一个贵族大家庭的兴衰变化，客观上展示了传
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选修2-1教案（精选5篇）
数学选修2—1教案 第一章常用逻辑用语 1.1命题及其关系 1.1.1 命题 （一）教学目标 １、知识与技能：理解命题的概念和命题的构成，能判断给定陈述句是否为命题，能判断命题的真假；能把命
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选修亚里士多德教案（5篇模版）
古希腊文化的集大成者——亚里士多德 教学目标： 1、了解亚里士多德的生平2、识记亚里士多德的思想及其在多方面的成就 3、评价亚里士多德，学习其求知精神和治学态度。 重难点
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陶艺选修-教案（5篇）
陶艺（适用12美术学1；2；3；4班） 一、课程说明 陶艺成型是陶瓷形体形成的一种工艺过程，陶瓷造型丰富多样，有大到数米高的花瓶，小到几厘米的花瓶小碗，还有薄如蝉翼的薄胎瓶、薄胎碗等。这
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食品安全 选修课程教案
课题： 关注食品安全 课型 选修课 教学目标： 知识目标：了解近期我国多发的食品安全事件，分析出现的原因，从中联系市场的相关知识 能力目标：：培养学生参与社会生活的能力，透过社会
