专题：护士素质培养的核心是
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浅谈新时期护士素质培养
浅谈新时期护士素质培养 血液科 郑** 【摘要】 对新时期护士应具备的基本素质进行阐述，分析国内护士的现状及存在的问题，提出需从职业道德教育、营造良好氛围、开展继续教育、
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体检中心护士素质培养
体检中心护士素质要求及培养体会体检中心有别于临床科室，面对的是健康人群，客户对服务的要求也相对较高，而护士作为体检中心的形象代言人和细节服务的核心，更需要具备较高的素质
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护士素质内涵的培养（合集）
护士素质内涵的培养 一个具备人文素质的护士，在称呼病人时，她不会直呼其名，更不会叫“X床X床”，会根据不同情况做出恰当的称谓。在护理各种病人中，她会正确识别病人不同层次的需
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浅谈急诊科护士职业素质的培养
浅谈急诊科护士职业素质的培养急诊科作为救死扶伤的最前沿阵地，接诊与接待的都是紧急危重病人和身心急躁的家属。培养急诊科护士具备良好的职业素质，是提高护理质量的重要环节
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临床护士带教老师素质培养
临床护士带教老师素质培养 摘要：随着我国高等护理教育的改革和发展，大量的本科护生进入临床实习，如何在做好本职工作的同时，又能保证实习护生的带教质量．这对护理带教老师提出了
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实习管理中培养护士核心能力
实习管理中护士核心能力的培养内容提要
护士核心能力是指护理教育中着重培养护理人员必须具备的最主要的能力，在护士的能力体系处于核心地位。包括八个方面的能力：评估和干预 -
从素质到核心素养------培养什么样的人
从素质到核心素养------培养什么样的人 作为一个热爱教育事业的人民教师，我怀着一颗无比赤诚的心，爱学习，不断进取中探寻教育思想，教育理念。我深知若想培养学生是我的使命。在
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什么是核心素养—怎样培养“全面发展的人
什么是核心素养 ——为了培养“全面发展的人 《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》（以下简称《意见》）于3月30日正式印发，这份文件中有个词引人关注：核心
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护士素质要求
1．政治思想 (1)坚持党的四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策。政治上要求进步。 (2)热爱祖国、热爱医院、热爱护理事业、尊重患者，具有同情心及奉献精神。 (3)具有自尊、
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护士素质培训
护士素质培训
护理学是研究有关预防保健与疾病预防过程中的护理理论与技术的科学，是一门自然学与社会人文科学相结合的科学。从事这门学科工作的技术队伍素质，对病人的身心健 -
护士素质要求
护士素质要求 (一)思想品德素质 1．热爱祖国、热爱医院、热爱护理事业，具有为人类健康 服务的奉献精神。 2．追求崇高理想，救死扶伤、忠于职守、廉洁奉公、实行 人道主义。 3．
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护士素质学案
“护士素质”学案
菏泽家政职业学院中专部宋艳苹【学习内容】：素质的概念和护士素质的内容
【学习目标】： ▲1、解释：素质、慎独
2、叙述护士应具备的能力
3、讨论护士应具备的 -
素质培养心得
河南财经政法大学考试论文
课程名称：
论文题目：
姓名：
班级：学号：任课教师：成绩：职业素质培养职业素质课程学习心得小巴***07
2011年5月31日职业素质课程学习心得
职业 -
音乐素质培养
关于本科学前教育学生儿歌弹唱的现状及 能力培养的文献综述 摘要 随着幼儿教育事业的发展，从社会、教师到家长越来越认识到音乐教育在幼儿成长及教育中的重要作用。学前音乐
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学语文教学的最终目的是培养学生的语文素质
学语文教学的最终目的是培养学生的语文素质，教师要树立素质教育的大教学观，在识字教学中，注重学生语文能力的训练与培养，利用教材优势给学生创造更广阔的语言交际环境，以识字和发
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12项职业核心素质
12项职业核心素质根据重要性和提及率平均数指标依次为：沟通能力、团队合作、学习能力、责任感、问题解决能力、诚信、主动性、理解能力、应变能力、抗挫抗压能力、踏实、大局
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什么是职业素质
员工品德与素质 什么是职业素养? 职业素养是个很大的概念，专业是第一位的，但是除了专业，敬业和道德是必备的，体现到职场上的就是职业素养；体现在生活中的就是个人素质或者道德修
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什么是文明素质
什么是文明素质，文明行为 文明素质，文明行为，从广义上讲，是对一个国家，一个民族的总体要求，包括尊老爱幼，不损害国家和集体的利益等；从狭义上讲，是对每一个社会公民的要求，包括思想健
