专题：化学第六单元课题一
-
第六单元课题一教案
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 教学目标 1．知识与技能 (1)了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 (2)知道碳单质的化学性质。 (3)知道不同元素可以组成
-
九年级化学第六单元教案
第六单元课题一金刚石石墨和C60 【教学目标】 1、知识与技能： 了解金刚石和石墨的物理性质和用途。 知道碳单质的化学性质。 知道不同元素可以组成不同的物质，同一种也可以组
-
九年级化学第六单元检测
九年级化学第六单元检测题可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16K-39Ca-40Mn-55Cu-64 一．选择题在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在下
-
第六单元 百分数(一)单元教案
1.理解百分数的意义,能说出生活中常见的百分数的正确含义。 2.会正确地读、写百分数,知道百分数与分数的异同。 3.探索百分数、分数和小数之间的关系,并进行互化,会比较小数
-
九年级化学第二单元课题2
氧气的性质 【学习目标】 1 知道氧气的主要物理性质和用途。 2 了解氧气的主要化学性质，能用文字表达式表示化学反应，能准确描述磷、木炭、硫、铁丝与氧气反应的现象。 【教
-
人教版九年级化学第六单元复习教案
人教版九年级化学第六单元复习教案 复习目标： 1、 记住常见的碳单质、性质、用途 2、 掌握二氧化碳的性质、制法、用途 3、 掌握一氧化碳的性质、用途、污染 知识要点： 一、碳
-
化学第六单元自测题姓名班级学号
化学第六单元自测题A ．活性炭吸附水中色素B ．二氧化碳制成干冰C ．用石墨作干电池电极D ．二氧化碳通人紫色的石蕊试液中 相对原子质量Ca-40C-12O-16H-1K-39Mn-55Cu-641 ．下列变化
-
第六单元-百分数(一)（共五则）
第六单元百分数(一) 第一课时 教学内容：百分数的意义和写法 教学目标：1、认识百分数，知道百分数在生活中的广泛应用，能正确读，写百分数。 2、理解百分数的意义，知道它与分数在意义
-
三年级上册第六单元单元预习（一）
第1课时 单元预习课——《古诗三首》《富饶的西沙群岛》一、教学目标1.阅读单元导语，明确单元主题与主要学习任务。2.认识两课中的19个生字，随文学写“饮、初、富”3个字，学习
-
《第六单元称一称》教学设计（本站推荐）
教学内容：课本第87～89页。教学目标：1、使学生通过“称一称”的实践活动，亲自感受1课和1千克的实际质量。2、通过实践活动使学生加深质量单位的理解，让学生深刻体会到质量单位与实
-
人教版九年级化学一单元教案
[新授课]第1周授课人：
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩情境导入：1、课前在一张白纸上用无色酚酞写上“化学”两字，将纸张贴在黑板中央。让学生将碱溶液喷向白纸，出现红色的“化 -
第七单元课题一燃烧和灭火
一、教案背景1、面向学生：中学2、学科：初三化学3、课时：1课时4.学情分析:(1)已有的知识:①一些物质在空气或氧气中燃烧的现象；②生活中关于燃烧的常识。(2)欠缺的东西:①对“着
-
07.高中历史必修一第六单元小结（推荐）
必修一★第六单元现代中国的政治建设与国家统一 概述新中国的民主政治建设经历的三个阶段 （一）新中国成立到20世纪60年代：民主政治的初建时期，形成三大民主政治制度（第20课：新中国
-
第六单元信息一《24时计时法》
青岛版三年级下册数学教案 第六单元信息场一 《24时计时法》 教学目标： 1. 初步了解24时记时法，初步掌握普通计时法和24时计时法的特征，发现两种计时法互相转化的规律，能正确进
-
化学课题报告
中学化学新授课“引导●探究式” 结 题 报 告 课题主持人：朱玉楼 一、研究背景 1、本课题国内外研究现状 化学是一门以实验为基础的学科，在高中化学实验课程尤为重要。重视
-
第六单元语文
单元教材简析 本组围绕着“人间真情”这一主题选入了六篇课文（古诗有两篇），体裁多样，内容丰富，篇篇充满着人间真情和爱意。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》 都是
-
第六单元知识点
第七册第六单元复习 一、生字词 姓名 故障 厘米 联系 检查 责任 地址 脑海 驱车 歉意 毕竟 蓬松 蹦跳 茶杯 拨开 扭动 信赖 愈发 方案 淘气 陪伴 悬赏 泄露 发誓 灵魂 发
-
第六单元复习
（一）阅读《陈涉世家》回答问题。 1.解释下面加点的词在句中的含义。(4分) 会．天大雨 今亡．亦死 宜多应．者 旦日．．，卒中往往语 5）吴广素．爱人（ ） （6）广故数．
