专题：和谐教学激活英语课堂
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浅谈激活英语课堂
浅谈激活英语课堂 随着英语新课标的实施，英语教学不断改革，为了打破以往“填鸭式”的英语课堂教学，我们英语老师进行了一次又一次的讲课大比武、英语示范课，结果呢？并不能达到预
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如何激活高中英语课堂
如何激活高中英语课堂 课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本，如何激活高中英语课堂。”因而，激活课堂，增加教学中的
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怎样激活英语课堂教育
怎样激活英语课堂教育随着我国经济建设的迅猛发展，国际交流的不断加强，英语的地位也显得越发地重要，英语教学也得到了高度的重视。但对于许多农村中学来说，成效并不大，主要体现在
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创设情境 激活英语课堂
创设情境，激活英语课堂
上海市进才实验小学林 燕
布鲁姆曾说：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。”在英语教学过程中，教师要充 -
用智慧激活英语课堂五篇
用智慧激活英语课堂的探讨
广东省揭阳市 揭阳第二中学 王小敏
【摘要】兴趣是最好的老师，有强烈的学习动机才有好的学习效果。但是学生的学习兴趣很多时候并不是凭空产生的，需 -
在英语课堂中运用谚语来激活教学
在英语课堂中运用谚语来激活教学 陕西省扶风高中 马丽侠 [摘要]谚语是人类智慧的结晶，它不但包含一定的哲理，同时也是很好的语言学习材料。把谚语巧妙地运用在英语教学中，不但
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另类和谐力量正在激活
当前，构建和谐社会已成为我们党的执政要求和国家的发展目标。那么，谁是构建和谐社会的主体？除了政府的推动外，被称作“第三部门”的非政府社会组织的作用非常引人注目。改革开放
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英语课堂的和谐互助
英语课堂的和谐互助 和谐互助”教学策略实验教师中的一员,经过一学期的教学实验,颇有一些收获,并见证了这一科学,高效的教学策略在我校生根,发芽,并与她一起学习成长,受益匪
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小学教师如何构建和谐英语课堂
小学教师如何构建和谐英语课堂 摘 要在小学英语教学中，教师为了使学生的思想和情绪转移到英语学习的氛围中，构建和谐、愉悦、宽松的英语教学环境一直是教学的重要目标。教师
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李小万浅谈激活英语课堂的论文
浅谈激活英语课堂的论文李小万 摘要：为了激活课堂，实现教学双赢，本文将笔者在教学中的一些教改尝试加以总结，以进一步推进英语课堂教学改革。关键词：师生关系；课堂气氛；板书设计尽
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寓教于游戏,激活英语课堂[合集5篇]
寓教于游戏，激活英语课堂 【摘要】游戏是激发孩子学习兴趣的最佳方式，适当的游戏教学可以使学生受益。游戏的运用体现了寓教于乐的教学思想，突出了小学英语教学以活动为主的特
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激活识字教学
激活识字教学法（四川省南充市南部县城关二小 赵芳5538165 ）小学识字教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生阅读和写作的基础。语文课程标准提出小学阶段识字的总目标是
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如何激活文言文教学
如何激活文言文教学 有人认为文言文已死，不必再行教学。其实，文言文教学与时代潮流并不相悖，反而是相辅相成、彼此促进的。从表面看，它们似乎是逆向运动，其实是相向而行。因为文
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构建农村和谐英语课堂之我见.doc
年河南省中学英语新课程论文评选构建农村和谐英语课堂之我见赵 旭 辉（出身年月1981.4民族 汉性别 男）工作单位：河南省汝州市小屯镇二中通讯地址：河南省汝州市小屯镇二中邮编：4675
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高效和谐英语课堂反思性小结
高效和谐英语课堂模式反思性小结 金川区双湾镇中心小学 潘 婕 为了进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量。在学校教科研中心的安
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浅谈如何培养英语课堂中和谐的师生关系
浅谈如何培养英语课堂中和谐的师生关系 【摘要】：英语教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学的质量。教师自然流畅的语调，抑扬顿挫的节奏能使学生置身于良好的语言学习环境，保
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以人为本,构建和谐英语课堂 - 成长博客
以人为本，构建和谐英语课堂
新课程的改革为英语教学带来了新的机遇和挑战，作为英语教师在“以人为本”的核心理念指导下，如何进一步实现和谐、民主、平等，促进学生创新精神和创 -
信息技术激活古诗教学doc
让信息技术激活古诗教学 松原市经济技术开发区小学 李世国 《基础教育课程改革纲要》（试行）中明确提出：大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，
