专题：化学习题教学之我见
-
化学教学论习题
西华师范大学化学教学论习题 Ⅰ 一选择题 （每题只有一个正确答案）（20 分） 1．下列叙述正确的是（ ） a. 化学教学论是研究化学教学过程的一门科学； b.化学教学论是研究化学教学现象的一
-
化学教学论习题
《化学教学论》习题 第一章 绪 论 1、化学教学论的设课目的是什么？ 2、化学教学论的主要内容和教学要求是什么？ 3、当今中学化学教学改革的动态和发展趋势怎样？ 4、你认为自己
-
化学习题
1.下列有机物下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是
A 烷烃B烯烃C芳香烃D卤代烃
2.下列关于官能团的判断中说法错误的是
A．醇的官能团是羟基（－OH）B．羧酸的官能团是羟基（－OH）
C．酚的 -
化学教学之我见（共五篇）
化学教学之我见 要想让学生在学习中不断的克服他们学习知识过程中遇到的困难和障碍,最主要的是从激发他们学习的兴趣入手,重视他们的学习动力问题。要维持和提升学生的学习
-
关于化学习题教学的心得体会
关于化学习题教学的心得体会
李果锋
在教学实践中，我发现多数学生接受化学知识没有太大困难，但在面对千变万化的化学题时却常常感到力不从心，不知该用什么知识或怎么用知识。解 -
化学习题教学分析[五篇范文]
一、反映：目前我国高中化学新教材中练习设计的主要问题 (一)来自一线教师的反映 不少教师反映：“新教材很难教，课本上没有讲的，练习中偏偏会出现，我们只好看习题来讲课”“跟初中
-
化学习题（大全5篇）
类型 三过滤和蒸发
【典例】下列做法中不正确的是
A.给蒸发皿内所盛液体加热时，液体不超过容积的
B.蒸发的过程，用酒精灯一直加热到全部固体析出，没有水分
C.过滤时漏斗下端 -
实施新课程化学教学设计之我见
实施新课程化学教学设计之我见 林岩松 新课程改革旨在提高学生的科学素养，能力和个性特长，培养学生创新精神和实践能力以及终生学习能力。教学设计，是指按课程标准的基本要求，
-
新课改下的化学教学之我见
新课改下的化学教学之我见 曾经在一篇文章中看到这样的话，深有感触：假如通过奇迹能够使一百年前的人复活，那么这个人一定能看到这样一种现象：取代打字机的是电脑，取代手摇电话和
-
九年级化学习题教学的心得体会
九年级化学习题分层教学的心得体会 在教学实践中，我发现多数学生接受化学知识没有太大困难，但在面对千变万化的化学题时却常常感到力不从心，不知该用什么知识或怎么用知识。解
-
“化学核心素养”之我见
“化学核心素养”之我见 什么是化学核心素养？如何确定化学核心素养？ 通过本次网络研修，我对核心素养有了更加全面的认识和了解，下面我就结合初中化学谈一下我的一些理解： 我认为，
-
化学教学中实施探究性教学之我见（合集5篇）
化学教学中实施探究性教学之我见 内容摘要：探究性学习是学生自主地获得知识和技能，体验和了解科学探究的过程和方法，形成和提高创新意识，树立科学的价值观的活动过程。探究性学
-
九年级化学质量守恒定律习题精选
九年级化学质量守恒定律习题精选习题精选（一） 1．为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学
-
环境化学考试习题
环境化学考试习题 二、填空： 1、一般情况下Se对Hg2+能产生?抑制 作用。 2、环境化学的发展大致可以划分为三个阶段，即??孕育阶段??、?形成阶段??、?发展阶段?。 3、金属锌(Zn)
-
创新型化学课堂之我见
浅谈创新性化学课堂教学一、构建创新性化学课堂教学的评价体系
为了使课堂教学质量和效率得到科学的评价，我们在构建创新性化学课堂教学的评价体系时应遵循下列原则:1.科学性 -
教学资源整合与化学新课改高效课堂之我见
如何整合教学资源 利于化学新课改高效课堂之我见 摘要：九年级化学新课改从2004年秋季推广以来，将近十年，知识衔接点由原来的生疏，逐渐走向成熟，许多化学老师日趋完善，凸显成绩；如
-
化学蒸发操作习题以及答案
1. 下列说法错误的是（ C ）。A、多效蒸发时，后一效的压力一定比前一效的低；B、多效蒸发时效数越多，单位蒸气消耗量越少；C、多效蒸发时效数越多越好；D、大规模连续生产场合均采用多效
-
第七章化学教师教学评价复制课后习题
一、教师教学评价依据 评价是人们对某一事物的价值判断，它存在于人类一切有目的的活动之中。教学作为一种有目的的培养人的教育过程，自然离不开对其实施的各环节及其结果和目
