专题：化学与自然资源习题
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第四章 化学与自然资源的开发利用
第四章 化学与自然资源的开发利用 第二节 资源综合利用 环境保护（第二课时） 襄阳市第二中学 陈静 张妍 一：教学目标 知识与技能 1、了解一些环境保护的知识及“绿色化学”的思
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化学与自然资源的开发利用课后练习范文大全
十堰市东风高级中学高二年级化学学案化学与自然资源的开发利用第一节 开发利用金属矿物和海水资源第一部分开发利用金属矿物1．常言“真金不怕火炼”从化学的角度对这句话的理
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化学习题
1.下列有机物下列有机物是按照碳的骨架进行分类的是
A 烷烃B烯烃C芳香烃D卤代烃
2.下列关于官能团的判断中说法错误的是
A．醇的官能团是羟基（－OH）B．羧酸的官能团是羟基（－OH）
C．酚的 -
化学习题（大全5篇）
类型 三过滤和蒸发
【典例】下列做法中不正确的是
A.给蒸发皿内所盛液体加热时，液体不超过容积的
B.蒸发的过程，用酒精灯一直加热到全部固体析出，没有水分
C.过滤时漏斗下端 -
九年级化学质量守恒定律习题精选
九年级化学质量守恒定律习题精选习题精选（一） 1．为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学
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环境化学考试习题
环境化学考试习题 二、填空： 1、一般情况下Se对Hg2+能产生?抑制 作用。 2、环境化学的发展大致可以划分为三个阶段，即??孕育阶段??、?形成阶段??、?发展阶段?。 3、金属锌(Zn)
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化学教学论习题
西华师范大学化学教学论习题 Ⅰ 一选择题 （每题只有一个正确答案）（20 分） 1．下列叙述正确的是（ ） a. 化学教学论是研究化学教学过程的一门科学； b.化学教学论是研究化学教学现象的一
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化学教学论习题
《化学教学论》习题 第一章 绪 论 1、化学教学论的设课目的是什么？ 2、化学教学论的主要内容和教学要求是什么？ 3、当今中学化学教学改革的动态和发展趋势怎样？ 4、你认为自己
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农业与自然资源笔记
哈耶克论农业和自然资源第一段：作者提出：a.科技进步使得少数人能够养活大多数的人b.随着收入的增加，人们对于粮食的消费会减少c.粮食生产力提高和需求的无弹性或者弹性小导致从
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自然资源
论述我国自然资源的特点及如何加强自然资源的管理 自然资源是指在一定的时间和技术条件下，能够产生经济价值、提高人类当前和未来福利的自然环境因素的总称。狭义的自然资源
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谈信息技术与化学实验习题的整合
谈信息技术与化学实验习题的整合摘要：本文包括课件内容介绍、制作过程思路、课件内容展示三部分内容。通过对信息技术与课程整合的认识，根据多年的教学谨严，利用Authorware软件
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《第四章 化学教学过程与教学方法》习题（精选五篇）
《第四章 化学教学过程与教学方法》习题 一、选择题 1. 化学课程与教学论的核心内容是（ ） A.化学课程标准及其实施； B.化学教材及其实施； C.化学教学设计及其实施； D.化学实
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关于化学习题教学的心得体会
关于化学习题教学的心得体会
李果锋
在教学实践中，我发现多数学生接受化学知识没有太大困难，但在面对千变万化的化学题时却常常感到力不从心，不知该用什么知识或怎么用知识。解 -
化学习题教学分析[五篇范文]
一、反映：目前我国高中化学新教材中练习设计的主要问题 (一)来自一线教师的反映 不少教师反映：“新教材很难教，课本上没有讲的，练习中偏偏会出现，我们只好看习题来讲课”“跟初中
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化学蒸发操作习题以及答案
1. 下列说法错误的是（ C ）。A、多效蒸发时，后一效的压力一定比前一效的低；B、多效蒸发时效数越多，单位蒸气消耗量越少；C、多效蒸发时效数越多越好；D、大规模连续生产场合均采用多效
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人教版高中化学必修二第四章《化学与自然资源的开发利用》测试题
《化学与自然资源的开发利用》测试题一、单选题1．化学与生产、生活密切相关．下列有关叙述正确的是（ ）A．大气雾霾污染现象的产生与汽车尾气排放有关B．玻璃和氮化硅陶瓷都属于新
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哈尔滨湿地自然资源与生态旅游相关探讨
哈尔滨湿地自然资源与生态旅游发展探讨
在旅游业愈发兴起的当代，各种纷繁多样的旅游种类，层出不穷。围绕着各种不同的旅游产品、旅游方式、旅游类别等等，也被各学者与专家等社 -
关于自然资源确权与自然资源登记的探讨
关于自然资源确权与自然资源登记的探讨在国家发布的关于自然资源统一确权登记的相关规定中，对自然资源统一确权进行了概念标识，如果是县级以上人民政府部门，会对自然资源统一确
