专题：华应龙所有教学实录
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华应龙教案找次品教案实录
华应龙教案找次品教案实录 一、谈话引入 1．实话实说——请吃糖 【为了活跃气氛，拉近与学生的感情，更主要地为了引入“次品”的概念，课前与学生这样谈话】 师：同学们仔细看看老师，
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《多位数减法练习课》课堂教学实录 华应龙
《多位数减法练习课》课堂教学实录 华应龙 2010-04-01 执教年级：四年级 执教课时：1课时 师：小明很高兴，因为他将和学生代表团去台湾和法国，他爸爸也非常高兴就给他准备了一个密码
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名师华应龙圆的认识教学实录（共5篇）
“圆的认识”教学纪实 师：我看到有同学桌上放了橡皮，借给我，行吗？借谁的呢？都借给我吧！ （学生们纷纷把橡皮借给了老师，才“借”了一个小组的） 师：（举起满手的橡皮）哎，我借这么多橡皮，干什
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华应龙研讨会体会
融错，让课堂更温暖！ ---听华应龙讲课、报告有感 赵家庄小学——霍琳娥 2014年6月14日，华应龙“融错：减负增效之良策” 专题报告在七中举行，全孝义市所有数学老师、校长、专家齐
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听华应龙授课
听华应龙授课 华老师面对初次见面的学生，为了极大地调动他们的课堂学习兴趣，先表演了一个简单的魔术，并启发学生积极思考，发表见解，从而出现了各种可能的答案。既调动了学生的积
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有感华应龙的
有感华应龙的“融错”教育 青岛鞍山二路小学 安军莉 为期一周的集中培训虽然结束了，但各位专家所做的精彩讲座仍萦绕耳旁，给我启迪，促我深思。其中感触最深的就是陈显青主任谈
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华应龙培训心得
这次我们参加培训，第一天上午先听了刘建瑛工作室成员常晓红老师的观摩课《分数的初步认识》，又听了刘建瑛老师的专题讲座《小学数学教师如何做课题研究》；下午先听了华应龙老师
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华应龙培训心得
不忘初心，迈向成功 这次我们参加培训，听了华应龙老师的观摩课《分数练习》，又听了华应龙老师的专题讲座《我是笨小孩》《我是数学》《我不只是数学》。让我感触颇深的是华应龙
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华应龙--找次品（推荐）
找次品 【课前慎思】 “找次品问题”是经典的数学智力问题，细分为许多类型，有的类型解决起来相当复杂。《找次品》一般安排在五年级下册，是选择了比较简单的一类作为例题，即“
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华应龙游戏公平（范文模版）
华应龙 “一切皆有可能”——“游戏公平”教学设计 发布日期：2011-1-12 16:02:47 作者：华应龙 出处：华应龙 浏览：3893 人次 华应龙 “一切皆有可能”——“游戏公平”教学设计
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华应龙《连乘问题》
富阳市小学数学“教学结构·思维活动”研讨活动
华应龙《连乘问题》三（4）班
师：把练习本打开，拿一支笔。上课的时候就是用眼睛交流的。
师：我们是富阳实验小学几班。我们有几个同 -
读华应龙老师
读华应龙老师《我就是数学》有感 蘧爱华 当我写《生活中的比》的教学设计、教学实录、教学评析时，我真的不知这中间的差别，程翠萍老师推荐给我《我就是数学》这本书，读了这本
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华应龙的数学课
华应龙的数学课 20多年来，致力于探索人文化的小学数学教学模式，“尊重、沟通、宽容、欣赏”使他的课堂教学充盈了时代气息，洋溢着浓浓的师生情谊；新课程的春风吹绿了他的课堂，“
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华应龙 听课体会
华应龙教学艺术观摩研讨会 学习心得 2013年9月20日我有幸在开发区实验中学参加了＂华应龙教学艺术观摩研讨会＂。研讨会 内容丰富，形式多样，有专家的文化引领和精彩报告，有特级教师
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华应龙教育教学思想研讨会
华应龙教育教学思想研讨会学习有感 华应龙教育教学思想研讨会 ————“融错课堂 求真育人” 作者：王蒙 2013年3月9日，华应龙教育教学思想研讨会在江苏海安县举行，全国各地
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华应龙 圆的认识教学设计
华应龙 ：《圆的认识》课堂实录 【教学目标】 1. 认识圆的特征，初步学会画圆，发展空间观念。 2. 在认识圆的过程中,感受研究的一般方法,享受思维的乐趣。 【教学过程】师生问
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华应龙《商不变》的教学设计
华应龙《商不变的性质》课堂实录 [教学内容] 人教版九年义务教育六年制小学数学第七册P84。 [教学目标] 1、使学生理解和掌握商不变的规律，并能运用这一规律口算有关除法。 2
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华应龙六年级数学试卷（精选5篇）
北京第二实验小学2004年毕业考试数学试卷
一、 填空。
1．十八亿三千零四万零九十，写作，省略亿后面的尾数取近似值是
。2．5.07吨=千克，2.8升=毫升。3．5/9的分数单位是，它
