专题：教案第八册第五课
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教案第八册第五课
Unit 5 Revision 教学内容及学生情况分析 ◆Unit 5为第八册前四个单元的一总结归纳与运用，课中的Part A, Part B, Part C以及Part D分别呈现了前四个单元的重点与难点。结
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童年的回忆 第八册第五课 教案
童年的回忆 第八册第五课 (2008-06-18 15:18:10) 转载 标签： 教育 分类：常规教案 第5课 童年的回忆 教学目标： 一、从外国音乐作品《彼得与狼》、《白桦林好地方》、《红蜻蜓》
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音乐教材第八册第五课《茉莉花》教案
教学内容：选自花城版音乐教材第八册第五课多彩的乡音（四）。教学目标：通过学唱《茉莉花》，体验民歌中小调的美感，并感受不同地区《茉莉花》的不同风格，了解其在世界音乐中的地位和形
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第八册教案
Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please. 教材分析： 本课的故事是在美国的Daming 和他的美国表兄Simon跟随Simon's dad 去一家快餐店就餐的经过。需要学生掌握的语言功能
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第五课教案
第五课 教学内容：《飞呀飞》 教学目标： 1、能用自然、轻巧的声音演唱《飞呀飞》。 2、通过不同情绪的音乐，感受“飞”，表现“飞”，并对自然界、生活中的“飞”的奥秘产生浓厚的兴
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科普第八册教案
Lesson 1 who runs fastest in your class? 一、教学内容和要求 词汇：1、能听懂、能说、能认、能拼写middle,shirt,so,first,ear,if 2、能听懂、会说、能认读runner,T-shir
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第八册劳动教案（范文）
第一课时认识和使用扳手 一、教学目标 1．通过教学使学生认识各种各样的扳手什么叫美工刀，学会用扳手旋紧或松开螺母和螺栓。 2．教会学生做事要动脑筋，灵活应用劳动工具。 二、重
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第八册音乐教案
第八册音乐教案 第八册音乐教案1 课题：音乐第8册第8课《哈里罗》课型：新授课时：第一课时教学目标：1、学习切分音节奏xx.,培养学生的节奏感和应用能力。2、学习二声部的歌曲，培养
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第八册思想品德教案
勤俭节约是美德 一、教学目标 认知 1、知道勤俭节约是中华民族的传统美德。 2、懂得勤俭节约光荣，铺张浪费可耻。 行为 生活节俭，不比吃穿，不浪费钱物。 二、课前准备 1、配乐
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第五课的教案
5、灰雀 教材分析 ： 这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰
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第五课教案2
第五课 五十六个民族是一家——民族礼仪 一、教学目标 ： 知识目标： 1、知道我国共有 56 个民族，是一个统一的多民族国家。 2、知道我国各民族平等地生活在一起，团结互助，共同繁荣
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第五课弟子规教案
第五课 或饮食 教学目标： 1、 学生能够流利地诵读课文，有节奏地朗读课文。 2、 学生简单理解长幼有序、尊敬长者的道理和一些典型的做法。 3、 背诵课后古诗，简单了解诗人李白
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第五课 童趣 教案
5 童趣（第一课时） 备课教师 锦屏镇一中 王千 【教学目标】 1.学习积累重点词语 2.节奏分明地朗读并背诵课文 3.领会课文大意,理解文章叙事顺序,了解各层大意 【教学重点、难
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第五课.《网络漫游》教案
第五课《网络漫游》 教学目标 ： 情感态度价值观 ：培养文明上网意识，遵守网络文明道德，能抵御不良网站的侵蚀，不沉溺于网络游戏。 能力目标 ：学会正确使用网络，合理使用网络的能力。
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弟子规 第五课 教案
教学过程： 课前谈话 ：老师先在黑板上写一个字，大家猜猜是什么？ 对 拜我们中国是历史悠久的文明古国，被称为礼仪之邦，在课前，我们先来学学古人的作揖礼仪。遵循男左女右 男孩子左手
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第五课复习教案（精选合集）
第五课复习教案 备课人：林玉红 课型：复习课 教学目标： 巩固基础知识，加强能力培养，运用基础知识学会解决问题。对第五课的知识点加深理解。 复习提纲： 第三单元 我们的朋友遍天下
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教案第五课第二节
教案（课时备课） 课程名称：走好人生道路 第十四、十五次课学时：4 备课日期：2013年10月15日 一、教学内容（按章、节）：第五课走好人生道路 第二节实现人生价值 二、教学目的及要求：1
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美术第五课教案
第5课 美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术 一、教材分析 （一） 教学目标 本课是具体了解和认识三大美术类型中的第三种类型——抽象艺术。作为人类三种主要艺术类型之一
