专题：尖尖的东西我不碰教案
-
鼎尖教案
鼎尖教案 一、 积累和运用。 1、 当我们回忆母爱，报答母恩时，会很自然地吟诵起唐代词人孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖
-
竹子冒尖尖教案
竹子冒尖尖教案 一年级第二学期 教学内容： 1、复习歌曲《我的家在日喀则》 2、新授歌曲《竹子冒尖尖》 教学目标： 1、情感态度与价值观：引导学生能以欢快、活泼的情绪演唱江西
-
《圆圆、方方和尖尖》教案
《圆圆、方方和尖尖》教案 教学目标： [知识与技能]：了解、掌握用几何形进行概括的方法；运用这一方法认识、观察表现各种事物和人物。 [过程与方法]：拓展学生的开放性思维、创新
-
《尖尖的草帽》教案
《尖尖的草帽》是金波老先生写的一篇散文，作者处处以孩童的眼光、视角观察自然事物，充满了童真童趣，展示了孩子那种纯真、善良、细腻的情感，接下来，小编为您介绍了《尖尖的草帽》
-
鼎尖教案使用分享
鼎尖教案使用分享 鼎尖教案2014.7重印版四年级上册数学第28页的智慧摩天轮第3题： 两个自然数的和乘它们的差，积是39，这两个自然数是多少？ 鼎尖教案提供答案：8和5. （以下是我的观点
-
尖尖饺规章制度
尖尖角水饺通达店规章制度一、请假必须写请假条，必须由主管人签字，批准后才能生效，不准电话请假（特殊情况除外），不准别人捎假，请假条必须注明请假事由、时间、日期，以及请假期限，主管
-
尖嘴巴和短尾巴教案
学前班语言活动：《尖嘴巴和短尾巴》 连坪完小、学前班—宋丹 一、 活动目标 1. 理解故事内容，体验故事的幽默和乐趣。 2. 喜欢听故事和看图书，能理解日常用语，能大胆地表现自己
-
鼎尖教案电子版免费（推荐阅读）
篇一：鼎尖教案人教版样张 -----第二教案--------------教辅教案------ 课时详解 一．把你所知道的身体部位的单词写下来，并写出其相应的中文意思。 --------- ------------
-
幼儿园中班安全教案《尖尖的东西》及教学反思（共五则范文）
《中班安全教案《尖尖的东西》含反思》这是优秀的中班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全教案《尖尖的东西》含反思！活动目标1.知道生活中有许多
-
幼儿园小班安全教案《尖尖的东西》及教学反思（5篇范例）
小班安全教案《尖尖的东西》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们，认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性
-
尖毛草的启示
尖毛草的启示 非洲有一种草，平时半年旱季只会生长3-5寸，根部可以生长到几十米，雨季的时候迅速猛长，几厘米到1-2米。你有什么启示？ 尖毛草的生长反映了自然界植物适应环境生长的一
-
鼎尖教案期中测试题二
期中测试（二）
一、 看拼音，写词语。
Mǐn ruìbì kāiwãi hùgòng xiànxīshēng
二、 在括号内选出正确的汉字或音节画上“__”。
a 难道我们中（采彩）得到的汽车 -
《藤野先生》鼎尖教案
《藤野先生》教案 方案A 教学目标 ① 识记重点字词，有感情地朗读课文，把握文章内容和主题。 ② 理清作者思路，理清文章线索，品味富有表现力的语言，感悟作品的思想感情。 ③ 学习
-
幼儿园 小班社会《什么尖尖》活动教案
活动名称：科学《什么尖尖》
活动目标：
1.认识生活中尖尖的物品，说出它们的名称和用途。
2.知道尖尖的物体能帮助我们做很多事情又有一定的危险，生活中会避开尖尖物品。
3.愿意接 -
【鼎尖教案】高一语文人教版：《春》教案
春 授课日期： 年 月 日 一、 教学目标： 1. 引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调，优美的语言，从中得到美的熏陶。 2. 深刻理解作者通过细致、生动地描
-
扁扁嘴和尖尖嘴——早期阅读教案
小班早期阅读：扁扁嘴和尖尖嘴 执教者：柳丹红 一、设计意图： 《扁扁嘴和尖尖嘴》讲述了一个同伴之间交朋友的故事。作品以“鹅哥哥”从高傲自大到与同伴们友好做朋友的转变，生动
-
黄尖初中特色工作总结
科研结合促发展特色教育见成效 ——黄尖初级中学特色工作总结 我校位于黄海之滨，新洋河畔。校园环境优美，绿树红花交相辉映，芳草萋萋，清新怡人。学校物化条件过硬，校门气势恢宏，画
-
铧尖学区2011—2012学年教研工作计划
铧尖学区2011—2012学年度
教研工作计划
一、指导思想和工作重点：
以科学发展观为指导，全面贯彻落实全国第四次全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，
