专题：解决问题策略画图列表
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解决问题的策略(画图)
解决问题的策略（画图） 本设计荣获泰州市“解决问题策略”专题研讨教学设计海选二等奖 泰州鼓楼路小学 肖网兰 【教学内容】教材第89页的例题、“试一试”和第90页的“想想做做
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解决问题的策略——画图策略
解决问题的策略——画图策略 ——教研活动理论学习整理 交口县城关小学赵亚虹 可能初次接触新课本的老师会说课本为何越改越麻烦呢？学生会做就行了，为何课本上要让学生画图呢？
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解决问题的策略画图
课题：解决问题的策略（一）第 1 课时 教学内容：苏教版四年级下册第48页——49页 教学目标： 1.运用画线段图的方法整理已知条件和问题，理解和差问题的解题思路，掌握和差问题的解题方法
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《解决问题的策略--列表》
《解决问题的策略—列表》说课稿 我说课的内容是苏教版小学数学四年级上册第五单元《解决问题的策略+列表》。下面我从教材与目标、教法与学法、教学流程、设计理念四个方面
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教案 解决问题的策略——画图
解决问题的策略——画图 教学目标： 1. 让学生在解决有关实际问题的过程中，学会用画图的方法整理信息，能借助所画的示意图分析实际问题的数量关系，确定解决问题的思路。 2. 让学
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解决问题的策略画图教学设计
《解决问题的策略----画图》教学设计 一、教学内容： 四年级下册第89-90页例题、“试一试”和“想想做做”。 二、教学目标： （一）知识与技能 使学生在具体的问题情境中产生画图的
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《解决问题的策略——画图》教学反思
《解决问题的策略——画图》教学反思 《解决问题的策略——画图》教学反思1 解决问题的策略—画图，用画图的策略来解决和差问题。和差问题的计算本来就是一个重点，也是学生容
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《解决问题的策略--画图》教学设计
《解决问题的策略--画图》教学设计 天长市城南 王玉蓉 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学》(苏教版)四年级下册第五单元第48、49页。 【教学目标】 1.使学
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解决问题的策略-画图说课稿（精选5篇）
解决问题的策略说课稿 一、教材分析： 本课是画图策略第一课时，例l是一道典型的和差问题。教材在呈现例题后，出示线段图，并要求学生尝试根据题意把例题中的有关信息在线段图中填
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解决问题的策略—列表说课稿(详细)[范文]
《解决问题的策略—列表》说课稿 天长市秦栏小学 吴晏 我说课的内容是《用“列表”的策略解决问题》。我将从教材、教法与学法、教学流程、板书设计四个方面进行阐述。 一、
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解决问题的策略-列表教学设计
解决问题的策略——列表教学设计 【教学内容】 苏教版数学教材四年级上册56~58页 【教学目标】 会用列表的方法整理实际问题中的信息，分析数量关系，寻找解决问题的有效方法； 在
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解决问题的策略——列表教学设计
《解决问题的策略—列表》教学设计 天长市秦栏小学 吴晏 教学内容 苏教版小学数学四年级上册第五单元《用“列表”的策略解决问题》 教学目标 ①知识与技能：使学生经历在现实
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解决问题的策略――画图教学设计及教学反思.
《解决问题的策略——画图》 姜堰区南苑学校钱文彬 一、教学内容: 四年级下册第80-90页例题、“试一试”和“想想做做”。 二、教学目标: 1.使学生在具体的问题情境中产生画
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《借助画图策略解决问题》的教学反思
《借助画图策略解决问题》教学反思上段时间，我在四年1班实行了一段时间的通过画图来解决问题的教学尝试。经过一段时间的练习，学生的画图能力和解决问题的能力有所上升。鉴于
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列表法解决问题
《列表法解决问题》的教学设计 胜利小学 黄晶 教学目标： 1.运用列表方法解决生活中的问题。 2.培养学生全面思考问题的能力。 3.经历通过列表枚举的方法解决问题的过程，掌握
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《解决问题的策略——列表法》教学设计
《解决问题的策略——列表法》教学设计 教学内容： 第65～67页例题及想想做做第1-4题。 教学目标： 1.使学生经历解决简单实际问题的过程，学会用列表的方法整理实际问题中的信息，分
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最新苏教版四年级下册解决问题的策略画图说课稿
最新苏教版四年级下册《解决问题的策略——画图》说课稿 环峰三小教师：任立龙 一、说教材 （一）、教材分析： 《解决问题的策略——画图》是苏教版四年级下册第五单元课本48-49页
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利用画图策略培养学生解决问题的能力
利用画图策略培养学生解决数学问题的能力 摘要：在新课改后的人教版小学数学教学中，提倡培养学生解决问题的能力。人教版的小学数学教材编写中也大量运用了情境图、图标等来设
