专题：教科版科学实验报告
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教科版六年级科学下册实验报告[范文大全]
教科版六年级科学下册实验报告实验名称:放大镜的特点实验器材: 放大镜 1 只、玻璃塑料瓶 1 个、圆柱玻璃杯 1 只、烧杯 1 只、烧瓶 1 只、保鲜膜 3 张、透 明塑料绳 2 米我
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教科版四年级科学上册：第三单元实验报告（推荐五篇）
新教科版四上第三单元实验报告 运动和力单元实验报告实验二十三：利用垫圈和绳子，想办法让小车动起来。（1）实验材料：小车、绳子、回形针、垫圈。（2）实验步骤：①将绳子的两端分别系在
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教科版四年级科学上册：第二单元实验报告[5篇范文]
新教科版四上第二单元实验报告 呼吸和消化单元实验报告实验十五：借用装置模拟人体的呼吸。（1）实验材料：塑料管、小气球、玻璃瓶、橡皮膜戒气球皮。（2）实验步骤：①吐下拉动皮球皮时，
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教科版小学科学六年级上册科学实验报告[五篇范例]
科学实验报告 年月 日 六年级上册班次实验组别实验者 实验名称杠杆的科学实验类型分组实验实验目的 知道杠杆有三个点，收集并认识杠杆省力和费力，不省力也不费力的规律。在实
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三年级上册科学素材第三单元实验报告教科版[精选合集]
第三单元实验十七：测量并记录教室外一天中气温的变化。（1）实验材料：气温计、记录表等。（2）实验步骤：①选择一天中的五个时间点,用同一支气温计测量室外阳光下同一地点背阴处的气温
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科学实验报告
实验课题：观察月相
实验目的：通过对月相的观察，使学生了解月相变化的规律，养成长期观察的习惯。
实验器材：黄色彩纸（每组十五张）、剪刀（每组一个）
实验原理：月球在圆缺变化过程中会出 -
科学实验报告
凸透镜成像规律实验报告提出问题：凸透镜成像的规律是什么
所需器材：蜡烛、光具座和光屏猜想与假设：凸透镜成像的规律分为实像与虚像步骤:把可发光物放在距凸透镜比较远的地方, -
三年级上册科学素材第一单元实验报告教科版（合集五篇）
第一单元 实验一：比较有盖和无盖杯子中水量的变化。（1）实验材料：两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。（2）实验步骤：①向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。②用塑
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三年级上册科学素材第二单元实验报告教科版五篇范文
第二单元实验十一：空气占据空间（1）实验材料：水槽、透明塑料杯纸、双面胶、塑料泡沫、打气筒球针。（2）实验步骤：①在塑料杯内底部贴一小块双面胶，将纸揉成一个纸团，紧塞在杯底，用双面胶
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小学科学教科版四年级上册第三单元《运动和力》实验报告大全（大全）
1 四年级 科学 上册第三单元《运动和力》实验报告实验一让小车动起来【研究问题】如何让小车动起来 【我们的猜测】给小车施加外力 【实验材料】小车、绳子、回形针、垫圈。
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小学科学教科版四年级上册第一单元《声音》实验报告大全（全文5篇）
1 四年 级上册第一单元《声音》实验报告实验一：橡皮筋发出声音的探究性实验。【研究问题】橡皮筋如何发出声音？ 【我的猜测】拨动橡皮筋会发出声音。【实验材料】橡皮筋、实验
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教科版科学六年级上册
教科版科学六年级上册 第二单元形状与结构 第三节拱形的力量 教材分析 本课为第二单元第三课。学生通过前面两课的学习已初步了解改变材料的厚度和形状会增强抗弯曲能力。在
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六年级科学教科版教学计划
六年级科学教科版教学计划 六年级科学教科版教学计划1 一、班级情况分析通过几年的科学学习，两个班大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围
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教科版三年级科学教学计划
2010-2011学年第一学期三年级科学
教学计划
高秀军
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他 -
教科版六年级科学教学计划
教科版六年级《科学》上册教学计划
一、指导思想：
立科学之风、民主之气、求道理之真、人性之善、创造之美。以《科学课程标准》为指导，培养小学生科学素养为宗旨。以“细节决 -
教科版四年级科学教学计划
学习科学课程有助于培养学生科学的思维方法，努力发展学生通过实验解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学。下面是由小编整理的人教版四年级科学教学计划，希
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教科版六年级科学教学计划
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全
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三年级科学实验报告
三年级科学实验报告 【实验名称】 测定水分及温度对种子萌发的影响 [实验原理] 种子萌发，受多种因素的控制，其中水分和温度对种子萌发具有重要影响。 [材料和设备]小麦种子，培
