专题：交流铁芯线圈教案
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线圈二教案文档（5篇）
通电的线圈（二） 二、教学目标 1．知识目标：了解影响电磁铁磁极、磁力大小的因素。 2．能力目标：能应用已有的知识和经验对电磁铁的特性作推断，能提出进行探究活动的大致思路；能做控制
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线圈车间工艺纪律
线圈班组工艺纪律 0TB.910.001.1 共1页 第1页 本工艺纪律适用于线圈班组的生产过程和工艺准备等工作 1 保持室内干净清洁，地面无灰尘、杂物。 2 工装分类摆放、齐全、完好。
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教案交流
陶艺教学以“探究——体验——反思——实践”的教学模式设计教案 如何让学生喜欢我们的课堂，除了专业本身的吸引力之外，课程的安排、教学的设计也是激发学生兴趣，引导他们积极
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电机定子铁芯焊接工艺技术研究成果
电机定子铁芯焊接工艺技术研究成果
测试结果对比
开发研究前：
测量焊接铁芯，用垂直度检验模测量内孔垂直度测量结果。铁芯安装孔点大于0.1mm，内控偏紧，用24 等分的槽齿检验测量 -
非晶切割铁芯项目工作总结
9月1日前非晶切割铁芯项目工作总结 一、 设备配置情况 1. 购进非晶带材分条机1部，配套刀具6套（规格可覆盖25.30.35.40尚欠50规格）每班可分条0.2-0.3吨。每部机每月可生产15吨左
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立体卷铁芯配变技术学习心得
立体卷铁芯配变技术学习心得 一、简介 三维立体卷铁心由三个几何尺寸相同的卷绕式铁心单框拼合成的三角形立体布置的铁心。立体卷铁心配电变压器以立体卷铁心为磁路的配电变
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标准停车场地感线圈安装工艺
标准停车场地感线圈安装工艺 一、切槽规范 1、用于水泥及沥青地面的做法：道闸的地感线圈大小尺寸为1.0m×2.0m，其形状有矩形和平行边形，视具体情况而定，一般情况为矩形（注意：在四
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原创)《通电的线圈》教学设计（全文5篇）
原创）《通电的线圈》教学设计 [ 2010-5-21 15:21:00 | By: wcm2008 ] 0 推荐教学目标： 1、让学生会制作电磁铁，知道电磁铁在通电条件下有磁性，电磁铁有磁极。 2、知道影响电磁
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小学科学教案通电的线圈(二)
《通电的线圈（二） 一、教学目标： 1、能应用已有的知识和经验对电磁铁的特性作假设性的解释；能提出进行探究活动的大致思路；会设计简单的实验记录表和试验报告。 2、知道电磁铁在
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信息交流教案
信息交流教案 一、教学目标： 知识与技能： 1、了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。 了解信息交流的意义； 2、了解常见信息交流的基
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交流课教案
课题：Unit 6 Topic 3 Which is the way to the post office?Section B 时间：2013年4月25 地点：敬南中学七（2）班 执教：彭泽文 一. Aims and demands目标要求 1.(1)了解下列短语和词
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跨文化交流教案
The aims of the unit: In this unit, we are going to discuss Language and Culture again. We will focus on the following: 1. Color terms in both English and Ch
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学习方法交流教案
《学习方法交流会》主题班会活动方案 主题：学习方法交流会 时间：1月8日 主持：任佳怡毛宇璐 教育要求： 1.交流学习方法，提高学习效率， 2.让学生认识到交流和合作在成长中所起的作用
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电动机定子铁芯检查的项目和质量要求
电动机定子铁芯检查的项目和质量要求检查铁芯表面应无锈斑、毛刺、变色、扫膛等情况。锈斑可用# 00砂布轻轻打磨，用布擦净。毛刺可用锉刀和刮刀修平，将残留铁屑用面粉泥粘净，再
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非晶合金铁芯配电变压器性能简介
非晶合金铁芯配电变压器性能简介2005年国务院发出了《关于做好建设节约型社会近期工作的通知》，2006年《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中提出：“全
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青岛版科学六年级下册2-9通电的线圈(二)教案
9.通电的线圈（二） 教学目标 1．能提出进行探究活动的大致思路；能做控制变量的简单探究性实验，会设计简单的实验记录表和实验报告；能综合运用所学知识，选择合适的材料制作带有创造性
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青岛版科学六年级下册2-8通电的线圈(一)教案（模版）
8.通电的线圈（一） 教学目标 1．能应用已有的知识和经验对电磁铁的特性作假设性解释，能用自己擅长的方式表述研究过程和结果。 2．尊重证据；愿意合作交流；关注生活中有关电磁铁方面的
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开放和交流-教案示例
教案示例 第6课 开放与交流 课程标准 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 设计思路 学生天生有着探究的动机任何神奇的、未知的事件都能
