专题:九年级上历史复习课
-
上历史复习课(推荐阅读)
摘要:复习课是高中历史教学中常见的课型。它有助于帮助学生进一步理解与帮助已学过的知识并将其系统化、条理化,同时也是教师弥补教学的不足,提高教学质量必不可少的环节。关键
-
九年级历史复习课教学反思
九年级历史复习课教学反思 本学期我担任了九年级三个班的历史教学工作。初三的教学任务繁重,此时应指导学生课后自主学习。这样老师会倍感轻松,同时学生的学习兴趣也会增浓,学
-
九年级历史复习课教学反思
九年级历史复习课教学反思 讲好历史课,难。因为学科特点决定了它内容的老套和知识点的琐碎,这就需要历史教师在准确传授知识、把握重难点的同时把历史课这份粗粮精工细作成宫
-
九年级历史复习教案
历史课的知识点和内容十分繁杂,下面就是小编为您收集整理的九年级历史复习教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!九年级历史复习教案一、指
-
2012历史复习上
2012---2013学年度七年级历史期末测试题yu1.下列选项中不属于北京人特征的是A.保留了猿的特点B.使用打制石器C.人工取火D.过群居生活2.下列有关“北京人”的叙述,正确的是①
-
一堂九年级历史复习课的观察报告
一堂九年级历史复习课的观察报告
观察的重点:历史复习课堂学生的自主复习、合作探究。
观察提纲:1、教师对课堂学生自主复习、合作探究的组织指导。2、学生合作探究的程度。
3 -
九年级历史复习课教学反思(五篇范例)
九年级历史复习课教学反思 历史学科特点决定了它内容的老套和知识点的琐碎,这就需要历史教师在准确传授知识、把握重难点的同时把历史课这份粗粮精工细作成宫廷御宴。 首先,内
-
九年级复习课教案
第 课时 复习第一课 生活在地球村 1、为什么说地球在“变小”? 答:人类在漫长的岁月里,都是用双脚在“丈量”土地。直到近代,轮船、火车、汽车、飞机等交通工具逐步取代人力和畜
-
九年级上历史教学计划
九年级上历史教学计划 导语:教学计划是指教育者根据教学目的和教学任务的要求制定的教学工作指导性文书。下面是小编为大家整理的九年级上历史教学计划,欢迎阅读。 九年级上历
-
九年级上历史教学计划
九年级上历史教学计划 王启兴 一、教学目标 历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习世界历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况
-
历史复习课教学探讨
历史复习课教学探讨 历史复习课教学探讨本节公开课是一节复习课,复习课的主题是“经济重心的南移和民族关系的发展”。复习课可分为两种类型:一是构建知识网络,唤醒记忆,形成知
-
初中历史 九年级历史重点复习
第一单元人类文明的开端(上古文明)人类的形成正在形成中的人:非洲南方古猿(距今300-400万年)完全形成的人:早起猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人(现代人种差异出现:黄种人、白种
-
九年级上复习教案
九年级(上) 第2课 大河流域——人类文明的摇篮 157.汉谟拉比法典 背景:公元前18世纪,古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。 目的:为了维护奴隶
-
七上历史复习材料
1、“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者 不足多”。 (1)“治世不一道,便国不法古”出自战国时期什么人之口?意思是什么? 商鞅:治理
-
九年级词汇复习课说课稿
九年级词汇复习课说课稿
这是一节词汇方面的复习课,词汇的复习有时比较单调,因此容易枯燥,缺乏整和。居于英语教学中,字不离词,词不离句,句不离篇的原则,同时又根据中考导向及中考 -
九年级复习课教案3
课题:九年级语法复习课——形容词 九年级 陈香伟 一、内容分析 本课是初中九年级的语法复习课,通过复习形容词、形容词的用法、形容词比较等级的用法和形容词的考点,使学生学
-
人教版九年级上历史教学计划
人教版九年级上历史教学计划 白凤九年制学校 郭建刚 一、教学内容 本学期世界历史上、下册教学内容共分为16个单元,叙述世界古、近、现代时期的历史,共49课,每课教学1课时。 二
-
九年级上历史期中测试
2010-2011学年第一学期期中教学质量检测九年级历史(人教版)(九上全册)考生注意:1.本卷共4页,总分100分,考试时间80分钟。2.答题前请将密封线左侧的项目填写清楚。1.自主探究能力的培养