专题：九年级数学韦达定理
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初中数学之韦达定理
初中数学之韦达定理
韦达定理：对于一元二次方程ax2bxc0(a0)，如果方程有两个实数根
bcx1,x2，那么x1x2,x1x2 aa
说明：定理成立的条件01.不解方程写出下列方程的两根和与两根差
（1）x2 -
韦达定理教案（大全五篇）
教案：韦达定理 一、教学目标 1．通过根与系数的关系的发现与推导，进一步培养学生分析、观察、归纳、猜想的能力和推理论证的能力； 2．通过本节课的学习，向学生渗透由特殊到一般，再
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韦达定理推广的证明
证明： 当Δ＝b^2-4ac≥0时,方程 ax^2+bx+c=0(a≠0) 有两个实根,设为x1,x2. 由求根公式x＝(-b±√Δ)/2a,不妨取 x1＝(-b-√Δ)/2a,x2＝(-b+√Δ)/2a, 则：x1+x2 =(-b-√Δ)/2a+(-b+√Δ
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韦达定理代数式的值教案
根与系数的关系2 教学目标： 1、 会利用韦达定理求出与根有关的代数式的值 2、 学会灵活多变的代数式变形 3、 会求作新方程 一、知识回顾 1、设、 代数式是方程= 。 的两根
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关于判别式法与韦达定理的论述
关于判别式法与韦达定理论述weiqingsong摘要：判别式法与韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根；已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，讨论
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读书笔记韦奇定理
每个人一生中都做出各种决策，大到择业、婚恋，小到出行、购物等。而借用老马的话，人又是一种社会性动物，周围都有家人、亲戚、朋友和同事等人际交往圈。因此，在准备做出决策时，不可
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九年级数学垂径定理
24．1．2 垂直于弦的直径 【教学目标】 1:探索圆的对称性，进而得到垂直于弦的直径所具有的性质； 3:使学生领会数学的2:能够利用垂直于弦的直径的性质解决相关实际问题． 严谨性和探
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广东省徐闻县梅溪中学2013届中考数学第二轮复习专题 判别式与韦达定理
广东省徐闻县梅溪中学2013届中考数学第二轮复习专题 判别式与韦
达定理
〖知识点〗
一元二次方程根的判别式、判别式与根的个数关系、判别式与根、韦达定理及其逆定理 〖大 -
初中数学相关定理[范文大全]
1,三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°
2, 推论1直角三角形的两个锐角互余
3, 推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和
4,推论3三角形的一个外角大于 -
数学定理证明
一．基本定理： 1．（极限或连续）局部保号性定理（进而证明保序性定理） 2．局部有界性定理． 3．拉格朗日中值定理．
4．可微的一元函数取得极值的必要条件． 5．可积函数的变上限积分函数的连续性． 6．牛 -
数学定理[大全5篇]
弦切角定理： 定义：顶点在圆上，一边和圆相交，另一边和圆相切的角叫做弦切角。(弦切角就是切线与弦所夹的角）如右图所示，直线PT切圆O于点C，BC、AC为圆O的弦，∠TCB，∠TCA，∠PCA，∠PCB都为
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达濠中学九年级数学寒假作业(三)
作业1 1：（2）和（3）正确，故选C 2：m^2-7=2，m-3≠0，故m=-3 3：k+11且m^2-4=0，即m=2时，函数图像时开口向上且经过原点的抛物线 作业2 1、D 2、C 3、开口向上，对称轴是x=0，顶点坐标是（0,0）。 4、m^2
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九年级《平行线等分线段定理》
第四课时平行线等分线段定理 教学目标 1. 使学生掌握平行线等分线段定理及推论. 2. 能够利用平行线等分线段定理任意等分一条已知线段，进一步培养学生的作图能力． 3. 通过定
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数学人教版九年级上册垂径定理的练习
《垂直于弦的直径》同步试题 一、选择题 1．下列命题中，正确的是（ ）． A．平分一条直径的弦必垂直于这条直径 B．平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦 C．弦的垂线必经过这条弦所在圆的
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浅谈数学定理的教学
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈数学定理的教学 数学教学中应重视数学定理的教学，以提高学生对数学的理解，提高学生的思维能力，下面就谈一谈我在数学定理教学中的几点体会。
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初中数学几何定理集锦
初中数学几何定理集锦
1。同角（或等角）的余角相等。
3。对顶角相等。
5。三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。
6。在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线是平行 -
考研数学定理证明
考研数学定理证明不一定会考，或者说是好像近几年也就是09年的考题出过一道证明题(拉格朗日中值定理的证明)。但准备时最好把课本上几个重要定理(比如中值定理)的证明看下，做到
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数学几何必会定理
1.勾股定理（毕达哥拉斯定理） 2.射影定理（欧几里得定理） 在Rt△ABC中，∠ACB=90°，cd是斜边ab上的高，则有射影定理如下：①CD2=AD〃DB②BC2=BD〃BA③AC2=AD〃AB④AC〃BC=AB〃CD（等积式，可
