专题：九年制义务教育
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辽宁省九年制义务教育条例
辽宁省九年制义务教育条例（修正） 辽宁省人大常委会 第一条 为了实施《中华人民共和国义务教育法》，结合我省实际情况，制定本条例。 第二条 全省到2000年基本普及九年制义务教育
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沈阳市九年制义务教育条例
沈阳市九年制义务教育条例 【颁布单位】 沈阳市人民代表大会常务委员会 【颁布日期】 19950120 【实施日期】 19950301 1994年11月30日沈阳市第十一届人民代表大会常务委员
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乡村落实九年制义务教育情况调查报告
（20）调查所在乡村落实九年制义务教育情况，少年儿童辍学、失学情况，写一篇关于当前农村普及九年制义务教育的调研报告。
题目
姓名 专业班级 学号2013.
摘要:改革开放以来,我国在 -
对九年制义务教育的思考
对九年制义务教育的思考 1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育，要求省、自治区、直辖市根据本地区
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对九年制义务教育的思考
对九年制义务教育的思考 1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育，要求省、自治区、直辖市根据本地区
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暑期社会实践 九年制义务教育调查
关于九年义务教育普及情况的调查内容摘要：九年义务教育的实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。改革开放以来，我国在人口众多、生产力
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枫香九年制学校义务教育均衡发展汇报材料汇总
枫九呈〔2016〕4号签发人：杨 榆 枫香九年制学校义务教育均衡发展 汇报材料 尊敬的验收团、各位专家、领导： 枫香九年制学校，位于石阡县枫香乡。校园面积12890平米，建筑面积6180
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浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准
浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准
（试行）第一章 总 则
第一条 为高标准、高质量普及九年制义务教育，更好地适应教育现代化的要求；进一步促进义务教育均衡发展，推进学校建 -
九年制义务教育农村初中住校生管理之我见[合集5篇]
九年制义务教育农村初中住校生管理之我见 随着社会对教育的不断重视，教育投入的增加，学校办学规模也在不断扩大，再加上现在的家长对子女期望值越来越高，许多家长更愿意让子女住
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蒿坪九年制学校义务教育均衡发展汇报材料
蒿坪九年制学校义务教育均衡发展汇报材料 位领导、专家： 首先，我代表蒿坪九年一贯制学校全体师生，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校
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井研县天云乡九年制义务教育均衡发展实施方案
井研县天云乡九年制义务教育 均衡发展的实施方案 为进一步加快基础教育发展步伐，促进我校教育均衡发展，实现教育资源优化配置，让每个学生都能接受优质教育，整体提升我校的基础教
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假期社会实践报告科-九年制义务教育现状调查（推荐）
九年义务教育的现状
九年义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育，其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的 -
浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告
一、学校基本情况：宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，2000年落成二、三号教学楼，根据海曙区教育事业发展规划，科学确定了
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九年制义务教育小学五年制品德与社会自编教材
九年制义务教育小学五年制品德与社会自编教材《偶像的变迁》教学案例及评析[教学目标]情感目标:从各时代人们崇拜的偶像的变迁，为自己生活在新中国，新时代感到骄傲和自豪。 能
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嘉善县陶庄中学九年制义务教育示范性学校自查报告
嘉善县陶庄中学九年制义务教育示范性学校自查报告 九年制义务教育示范性学校自查报告 一、学校简介 浙江省嘉善县陶庄中学于1958年8月建校；2002年8月，嘉善县汾湖中学与嘉善
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浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告
浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告 一、学校基本情况： 宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，2000年落成二
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嘉善县陶庄中学九年制义务教育示范性学校自查报告
九年制义务教育示范性学校自查报告一、学校简介学校占地面积为43亩，教学设施齐全，拥有1幢教学大楼（笃学楼）、1幢综合大楼（笃行楼）、1块250米跑道的运动场、3块标准篮球场。学校于2
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乌鸦九年制学校“义务教育合格学校”建设汇报材料Microsoft Word 文档
创建合格学校，办人民满意教育
乌鸦九年制学校“义务教育合格学校”建设汇报材料
（2010年9月18日）
各位领导、各位专家：
你们不辞辛劳来到我校验收指导合格学校创建工作，在此，首先
