专题：冀人版科学玩小车教案
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一年级科学 9 《玩小车》教案
9 玩小车 教材分析 本课是青岛版一年级科学第三单元“玩中学”中的第三节。本课是在学生了解了力可以使物体的形状发生改变之后，继续让孩子了解生活中常见的力—推力和拉力，并
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玩小车教案[5篇范文]
实验《玩小车》教案 实验题目：玩小车 实验时间： 2012年10月11日 实验目的：研究小车运动的快慢与载重物及路面光滑程度是否有关？(对比试验) 实验材料:秒表（或电子手表）, 木板, 玩具
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三年级科学上册_玩小车第二课时教案_
三年级科学上册教案小车的运动 一、教材简介 首先由磁铁小车的运动推广到其他小车是靠什么运动起来的；接着研究推拉产生的力也可以使小车运动；然后探究小车运动的快慢变化与载
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第九课 玩小车
9备课组 组长：陈磊 主备人：杨彩霞 小学科学一年级上册（青岛版）教学设计 第九课玩小车 教学目标： 1、知道通过推和拉能使静止的小车动起来。 2、让学生认识到推力和拉力，以及生活
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玩小车(鄂教版)三年级科学上册教学（范文）
（鄂教版）三年级科学上册教案 玩小车 第一课时 一、教材简介 以玩小车(利用磁铁的磁力使小车运动起来)活动引入，探究磁铁间同极相斥、异极相吸的规律，以及磁铁的方向性特点，在此基
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科学小制作教案：太阳能小车
科学小制作六：太阳能小车 一、课时：2课时（一次课，每次2小时） 二、科学原理：太阳能电池，光电转换。 三、制作过程： 1、准备材料：太阳能小车套件（小车、太阳能电池板、直流电机、齿轮、
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斜坡小车大班科学
幼儿园大班科学教案：斜坡 关键词： 幼儿园 幼儿园大班科学教案 活动目标： 1、在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度与汽车下滑速度的关系。2、体验操作活动的乐趣，增强幼
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科学小制作教案：风动力小车
科学小制作五：风动力小车 一、课时：2课时（一次课，每次2小时） 二、科学原理：反作用力。 三、制作过程： 1、准备材料：风动力小车套件（小车、直流电机、螺旋桨、电池夹、开关、导线、5号
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四年级科学小车的运动教案[精选五篇]
四年级科学小车的运动教案 3-4、小车的运动 教学目标： 过程与方法： ．能够对影响小车在斜面上、平面上运动的因素作出假设； 2．能够根据假设设计实验进行验证； 3．能够使用“控制变量
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科学小制作教案：橡皮筋动力小车
科学小制作八：橡皮筋动力小车 一、课时：2课时（一次课，每次2小时） 二、科学原理：弹性势能转化为动能 三、制作过程： 1、准备材料：高6CM,直径3CM左右带盖塑料瓶一个（盖或底面至少有一面
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中班科学活动教案：玩锁
活动名称：玩锁 活动目标： 1、了解锁的基本特点，发现钥匙和锁的关系，了解锁在日常生活中的作用。 2、主动探索，尝试开锁，体验开锁的乐趣 活动准备： 1、材料准备： 幼儿人手一份操作学
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一年级下册科学《玩泥巴》教案
苏教版一年级下册 第2课《玩泥巴》教案 【教学目标】 1、知识与技能 意识到泥土是地球上一种重要的物质。 2、过程与方法 通过筛泥土的活动，知道天然的泥土中混合着各种物体,
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风力小车教案
风力小车制作 教学目的： 1、了解掌握利用风能行驶的小车的原理及制作方法。 2、培养学生动手动脑的探究能力，及制作技巧，浸透环境意识，增强制作兴趣。 教学重难点： 重点：理解作用
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幼儿大班科学、艺术《我会做小车》教案
我会做小车
活动目标：
1. 对制作会跑的小车感兴趣：
2. 探索车轮会转的小汽车的制作方法。
3. 感知轴能待定车轮转动的原理。
活动准备：
1、幼儿有制作小车的经验。
2、牙膏盒、 -
《一起玩》教案
《一起玩》教案 《一起玩》教案1 小班亲子游戏和孩子一起玩“神奇的口袋”教案主要包含了游戏准备，游戏玩法等内容，“神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏，这则游戏是针
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幼儿园中班科学优质课教案：和小雨一起玩
幼儿园中班科学优质课教案：和小雨一起玩 【设计意图】风、雨、雷、电这些自然现象常会出现在我们的生活里。遇上下雨天，孩子们大多只能在室内活动，有的孩子便抱怨，下雨天太不好，
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2.玩泥巴 最新2017苏教版科学一年级教案
2.玩泥巴 【教学目标】 1. 意识到泥土是地球上一种重要的物质。 2. 通过筛泥土的活动，知道天然的泥土中混合着各种物体，泥土是由颗粒大小不同的物质组成的。 3. 做捏泥塑的活
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大班科学：玩弹弓
大班科学：玩弹弓 大班科学：玩弹弓活动目标： 1．积极探索弹力、弹射角度与物体运动的关系，并大胆表达自己的想法。 2．在游戏中注意安全，感受玩弹弓的乐趣。 活动准备： 人手一个自
