专题：教师和学生的主体性
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如何发挥学生主体性
如何发挥学生的主体性 一、让学生明确教学目标 教学目标是“领头羊”，让学生明确教学目标，是充分发挥学生主体性的前提。过去我们制定的教学目标比较抽象、模糊而缺乏区别对
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学生主体性三个特征
学生主体性三个特征
自主性：学生在教育教学中的自主性，首先表现在他具有独立的主体意识，有明确的学习目标和自觉积极的学习态度，能够在教师的启发指导下独立感知教材、理解教材， -
教师主导性与学生主体性的关系
教师主导性与学生主体性的关系 传统教学中，教师以自我为中心，只注重知识的传授而忽视学生主体性参与，导致学生学习个性的缺失，学生独立思考、分析、解决问题能力的不足，是“读死
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以人为本,充分发挥学生的主体性（推荐）
以人为本，充分发挥学生的主体性
贵州省余庆县关兴中学李显彬
摘要：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，它能够提高学生的推理能力和思维能力等。所以，数学是人类的一种文 -
课堂教学如何体现学生的主体性
教师业务学习资料
课堂教学如何体现学生的主体性学生是学习和发展的主体，教师在从事教学的过程中要充分发挥学生学习的主观能动性和调动学生主动参与教学的积极性，使学生成为 -
学生主体性地理教学论文
一、正确认识师生关系，提高学生主体性地位高中地理教师需要发挥自己在课堂教学中的引导和组织作用。一方面，高中地理教师需要树立正确的教学观，在教学的过程中主动与学生进行沟
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信息技术课教师主导性和学生主体性的实现
论文 信息技术课教师主导性和学生主体性的实现 作者(一)：闫旭东 单 位：承德市平泉县双桥小学 性 别：男 职 务：教师 通讯地址：承德市平泉县双桥小学 电 话：0314-2851881 作者(二)：
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运用尝试教学法发展学生主体性（精选）
运用尝试教学法发展学生主体性 主体性是热作为对象性活动的的主体所具有的本质特征，是主体在作用于客体的活动中表现出来的能动性。它集中体现为人的独立性.主动性和创造性。
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浅谈如何发挥学生主体性优化体育课堂教学
浅谈如何发挥学生主体性优化体育课堂教学 摘要：随着体育新课程的全面实施，广大体育教师对新课改认识的进一步深化，教师创新体育课堂教学的空间越来越大。在教学过程中，如何使体
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英语课堂教学如何体现学生的主体性（大全）
英语课堂教学如何体现学生的主体性
素质教育强调全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创造精神和实践能力为重点。改变以往应试化的模式，而应采取新型 -
学生的主体性赵晨磊
让学生成为信息技术课的主人
摘要 信息技术作为一门基础教育的学科,在新课程的背景下,其教学中应发挥学生的主动性,而要实现这样的教学效果应主要从激发学生学习兴趣、确定 -
数学课堂如何体现学生的主体性
数学课堂如何体现学生的主体性
听数学课堂教学研讨会后的感想张以广 新课标明确指出“学生是学习的主人”、“以学为中心”、“一切为了学生的发展”。课堂教学中要充分体现 -
发挥学生主体性 培养学生自主管理能力（模版）
发挥学生主体性培养学生自主管理能力 培养提高学生自主管理能力，是管理好班级乃至学校的前提。作为学校应让学生在班级管理中“当家作主”，发挥学生主体性，培养学生自主意识、
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浅析教育改革中的学生主体性培养
浅析教育改革中的学生主体性培养 摘 要：学生主体性的培养是我国教育改革的核心目标之一。制约学生主体性生成与发展的因素是多方面的，培养学生的主体性，应该从教育系统、教师、
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主体性学习
心得体会 《语文课程标准》将主题性学习纳入语文学习的重要内容，旨在为学生构建开放的学习环境、提供多渠道、多层面的学习机会，培养学生的创新精神和综合实践能力。语文主题
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合作学习理论中教师主导性与学生主体性论文
《现代西方教育理论》课程论文 心理学院 2009级师范班 学号：*** 姓名：赵健健 合作学习中教师主导性和学生主体性的相互关系 摘要：现代教育的重要内容是教师主导
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教师主体性发展的困境及其突破
教师主体性发展的困境及其突破 教育需要研究,教育改革和发展需要研究的推动。教育研究者,不只限于也不能限于专业的教育科研人员,教师——最广大的教育实践工作者——已经成
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浅谈作文教学中发挥学生的主体性
浅谈作文教学中发挥学生的主体性 小学作文教学一直以来是整个小学语文教育的重中之重，是培养语文综合素质的基石。作文是主体内在精神和独特个性的自由显现，是生命力、创造力
