专题：教师教学日常用语汇总
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日语教师教学工作总结
20××年10月我担任中专日语教学工作，由于接替高老师教学，教与学都不适应。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习虚心求教。以下是我在这个学期教学情况总结： 教学就是教与学，俩
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日语教师教学工作总结
20××年10月我担任中专日语教学工作，由于接替高老师教学，教与学都不适应。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习虚心求教。以下是我在这个学期教学情况总结： 教学就是教与学，俩
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日语教师教学工作总结（最终五篇）
20××年10月我担任中专日语教学工作，由于接替高老师教学，教与学都不适应。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习虚心求教。以下是我在这个学期教学情况总结： 教学就是教与学，俩
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日语教学反思
教学反思
赛杨青
经过这一段时间的实习，我对自己在实习期间的教学反思如下：
1，在备课阶段，由于对教材的把握不够熟练，导致在参看教学参考书的时候对材料的选择不够精细，很想把所有 -
日语教学总结
日语教学总结
近年来，随着中日两国交往的日益深入，中国的日语学习与研究呈现出许多新的局面。在中国高校里，除英语外，日语是学习者最多的外语语种。据日本国际交流基金会北京事 -
日语教学资料
一、日本国介绍: ①日本商务金融业发达，众多国际驰名企业，时尚与体育娱乐是整个亚太地区的领袖，是优秀专业人才与管理人才的巨大需求市场。 ②日本作为离中国最近的发达国家，今
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日语教师实习总结
日语教师实习总结近两个月的日语教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我所学的日语变成为教学实
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日语教师岗位职责标准模板
日语教师岗位职责标准模板1.从事教学活动，实施授课计划，保证教学质量;2.参与教学评议，进行学员考评和课程推广等;3.与学校保持良好的联系，将学员提供的信息、课程中的问题和建议
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回忆日语教师培训工作
中日友好合作的结晶 ——回忆日语教师培训工作—— 张国强 坚持改革开放和以经济建设为中心的战略方针为我国中等教育中的外语教学改革和发展创造了条件。中国教育学会外语
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教学工作总结(日语老师)
工作总结
2008-2009学年第一学期
滕春英
本学期，本人承担0708班和0709班的日文排版教学工作。一学期来，本人自始至终能以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学 -
基础日语教学设计
一、指导思想与理论依据 基础日语是一门专业技能课，教学以教材为主，课外材料为辅，课堂上要精讲多练，讲练结合。要通过对听、说、读、写、译等日语专业基本功的训练，使学生掌握本
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考研203日语教学心得
考研203日语教学心得 我在文都从事考研203日语的教学工作，主要教学任务是考研日语（203）的辅导。虽然教学的重点是放在作文辅导上面的，但通过和学生交流，我对大家该如何备考203日
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考研203日语教学心得
考研203日语教学心得
对于备战2012年考研的同学（特别是日语零基础或基础比较浅的同学）来说，现在已经可以开始着手日语复习了。203日语的基本题型分为三大部分：日语知识运用（相当 -
日常日语发音教学
第一部分 见面用语 01、はじめまして。 初次见面。 ha ji me ma xi te 02、どうぞよろしく。 请多关照。 do......jio lu xi ku 03、そうですか。 是吗？ so......de si ka
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日语常用范文大全
一、礼貌用语之起始篇
1. 初次收到询盘
中文:您好，很高兴收到您的询盘。
日文:お問い合わせいただき、誠にありがとうございます。
中文:感谢您的询盘，我们正在进行核算，准确的 -
第六届全国日语教师研讨会学习心得（本站推荐）
高校日语会话课授课模式的思考 ——第六届全国日语教师研讨会参会心得 山西大学商务学院外语系 张添羽 摘要大学的日语会话课教学中，一直以来都沿用着以教师课堂教授为中心的
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日语教学过程中有效教学方法
日语教学过程中有效教学方法近年来日本独资、中日合资等不同形式的企业林立于中国。中日合作不断加强。这一发展趋势对外语人才的要求不断提高。因此日语已成为英语专业学
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日语教学自评总结
日语教学自评总结 日语教师： 这学期是我任教的第二学年，我担任高二（10）班的日语教学和高一日语文科班的日语教学工作。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究
