专题：教室教学设计
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《教室》教学设计
教室 教学目标 1．在具体的生活实践和游戏情景中，激发学生的学习兴趣． 2．使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序，并运用这些数学 知识解决生活中的实际问题． 3．培
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《教室有多长》教学设计
《教室有多长》教学设计 《教室有多长》教学设计 教学目标： 1、经历用不同方式测量教室长度的过程 ，体会测量方式、 测量工具的多样性。 2、积累测量活动经验，发展度量意识
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党章进教室教学设计
小学生“学党章、学党规”主题班会教案 石月亮完小一（2）班丰玉华 民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，树立报效祖国的宏
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教室桌椅设计
人因工程课程设计 人机工程学座椅设计 姓名：李江涛 学号：41206022002 班级：产品造型设计1班西安工程大学教室桌椅改良设计 背景 目前西安工程大学临潼校区的教室桌椅普遍
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《我们的教室》教学设计之一-教学教案
２、学会本课的８个生字，理解“宽敞、崭新、优秀、苗圃”等词语的意思。 ３、能从课文中找出打比方的句子，并理解它们的意思。能用“又„„又„„”造句。 ４、初步知道按方位顺序写的
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教室有多长的教学设计
《教室有多长》教学设计 教学内容：北师大版二年级上册第六单元《教室有多长》 教材分析： 本节课是北师大版小学二年级数学上册第六单元测量中第一课时内容。现代教学需要经历
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二年级《教室有多长》教学设计[范文大全]
二年级《教室有多长》教学设计 二年级《教室有多长》教学设计 教学内容：教材49~50页“教室有多长”。 教学内容分析： 本节课是在学生正式学习厘米之前专门设计的一节课，目的
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综合实践——布置教室教学设计
我为学校“化化妆”教学设计 教学目标 知识与技能 1.了解一些废旧物品再利用的案例； 2.学会一些教室布置的技巧、方法； 3.学会用生活中常见的废旧物品再利用来装饰我们的教室；
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一年级数学上册《教室》教学设计[范文]
一年级数学上册《教室》教案 教学目标 1．在具体的生活实践和游戏情景中，激发学生的学习兴趣． 2．使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序，并运用这些数学知识
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让我们的教室更清洁教学设计（模版）
《让我们的教室更清洁》教学设计 教学目标： 知识与能力目标 1、学会值日过程中的分工合作和保持教室整洁的方法。 2、引导学生积极参加集体劳动，使学生在为班集体服务的同时，提
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让我们的教室更清洁教学设计
《让我们的教室更清洁》教学设计 教学目标：知识与能力目标 1、学会值日过程中的分工合作和保持教室整洁的方法。 2、引导学生积极参加集体劳动，使学生在为班集体服务的同时，提
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《让我们的教室更清洁》教学设计（范文模版）
《让我们的教室更清洁》（第2课时） “我是小小保洁员”教学设计 一、教学目标 1.学生能在完成集体保洁的过程中，建立对集体的责任意识，乐于为集体服务，增强对集体的热爱之情，养成为
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8装扮我们的教室教学设计
8.装扮我们的教室 第一课时 教学内容 他们的教室好在哪里 我们一起来设计 教学目标 1. 知道教室的布置要美观实用。学习简单的布置技能。 2. 学习讨论，合作的做事方法 3. 培
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李喆实践课《教室》教学设计
教室 教学目标 1．在具体的生活实践和游戏实践情景中，激发学生的学习兴趣． 2．使学生体验位置与顺序，能用语言准确的表达物体的位置与顺序，并运用这些数学知识解决生活中的实际问题．
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走出教室认方向教学设计)（大全5篇）
《走出教室认方向》教学设计 综合活动组 林青 教学目标： 1、通过学习本课，让学生学会利用身边常见到的工具，如：手表、竹竿等物品来判定方向。 2、通过学习，让学生懂得在树林、野
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我的教室我设计
《我的教室我设计》教学设计说明 尊敬的各位领导、老师，大家好! 我说课的题目是《我的教室我设计》，这是一节为四年级学生设计的综合实践活动课。综合实践活动课是基于学生的
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幼儿园教室设计思路
幼儿园小班教室设计 教室总设计草图 教室局部效果图 - 1 好动、精力万盛，室内最好不要用橙色。以免影响幼儿垂眼。 （二）灯光设计技巧 把不同的照明技术和照明效果组合在一起，可
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教室日光灯控制系统设计
传感器应用课题 题 目教室日光灯控制系统设计 专 业 电气控制与自动化班 级 电气工程与自动化2010级2班 姓名/学号 2012年 11月 24日 教室日光灯控制系统 教室日光灯控
