专题：教师培训的实践与反思
-
实践与反思
这是一个弘扬个性，注重人格和主体回归的人文时代，这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代，这更是一个以信息多元易得可选、教育更趋向民主理性为特
-
实践与反思
这是一个弘扬个性，注重人格和主体回归的人文时代，这是一个高度重视问题意识、思维品性和实践能力培养的创造教育时代，这更是一个以信息多元易得可选、教育更趋向民主理性为特征
-
教师实践案例自我反思与总结
总结一： 本学期，我在研修中不断提高教育教学水平，提高自己的业务能力和综合素质，从各个方面不断完善自己。现总结如下： 一、不断加强学习，夯实业务能力 只有学习，才能不断进步和成
-
教师实践反思制度
教师实践反思制度 一、教师要及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思，每位教师每月必须找出2-3个教育教学中存在的问题进行反思并写出心得体会，每周不少于2篇。 二、学校定
-
教师培训实践作业
快乐评价 学活历史 如果你给我一个苹果，我给你一个苹果，那么我们得到的就是一个苹果，如果你给我一个思想，我给你一个思想，我们得到的就不只是一个思想。如何评价学生，这是老师必修
-
反思与教师
反思与教师
1洪明．“反思性教学”的内涵和意义探析．中国大学教育
2马兰．促进教师成长：发展阶段特征分析与培训方案．杭州教育学院学报．Vol.17，No.3．2000．3
3林娟．对广州师范学院40岁以 -
2021年初中英语教师培训总结与反思
2021年初中英语教师培训总结与反思撰写人：___________日期：___________2021年初中英语教师培训总结与反思再次，语音教学的重要性不容小觑。在这___天的培训中，给我们大家留下深
-
小学校长教师提高培训反思与改进
提升校长综合素质、使学校再上新台 （小学校长提高培训反思与改进） 闻喜县明德小学 杨 召 参加2016运城市小学校长提高培训，让我感觉到自身在业务理论水平、道德修养、管理水平
-
区域性课改实验教师培训的实践与反思（优秀范文五篇）
区域性课改实验教师培训的实践与反思 作者: 旅顺口区基础教育课程改革实验工作小组 "师资培训工作是课程改革实验工作成败的关键"。我们从课改实验工作启动起,就一直把教师
-
教师培训后的反思
教师培训后的反思
永修县梅棠中学罗家海
每年都有各种各样的培训，搞得人心力憔悴。特别是我们山区的老师，工作量那么大，还要应付那么多的检查、那么多的培训。每天都觉得太累，睡 -
提高教师培训有效性的探索与实践（本站推荐）
提高教师培训有效性的探索与实践 ——以实施“国培计划”中西部项目为例 况 红1 （重庆教育学院数学系，重庆，400067） [摘要]本文结合实施“国培计划”中西部项目—重庆市农村小
-
教师远程培训的实践与感悟(返回稿)
教师远程培训的实践与感悟【摘要】 本文以自己参与的2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家级远程培训项目”为例，寻找在网络技术支撑下的教师远程培训成功的因素，探究技术
-
综合实践教师培训规划
综合实践教师培训规划 一、指导思想: 一个中心:以深入课程改革，提升骨干教师综合能力，发展学校 办学特色为中心。 两个重点:以创新工作方式，强化服务意识为重点。以市课题研 究
-
教师企业实践培训总结
教师企业实践培训总结五月，是一个充满朝气的时节，是人们外出旅游的好时候，也是需要我们勤奋的时节。于是，2019年5月6日，我来到河南省通通优品科技有限公司，参加为期50天的教师企业
-
综合实践活动课教师培训材料★
综合实践活动课教师培训材料
时间：2013、10、15主讲：杨倩
地点：二（1）班
综合实践活动课程在我国课程体系中的确立不仅意味着一种新课程的诞生，更主要的是标志着一系列体现时代精神 -
教师综合实践培训心得体会
教师综合实践培训心得体会1 一、基本情况本学期我担任九年级一班的综合实践课的教学。本班学生对综合课非常感兴趣，动手能力极强，敢于想象并大胆实践，具有很强的创新精神。在
-
2014年实践教师培训计划
**系2014年实践教师培训计划为适应学校建立特色鲜明的应用型本科高校的办学定位，切实加强实践教师队伍建设，培养既有较高理论教学水平又有熟练操作技能的实践教师，促进应用型技
-
对网络教师培训的总结与反思
对网络教师培训的总结与反思二O一一年六月，我有幸参加了全国中小学教师教育技术能力培训，因为是第一次参加网络培训，所以紧张且忙碌，劳累而充实。通过认真的培训和学习，给了我太
