专题：江苏省南菁高中
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江苏省南菁高级中学发展历程
江苏省南菁高级中学发展历程南菁书院光绪八年（1882），江苏学政黄体芳倡捐廉俸，在两江总督左宗棠的支助下，卜地于江阴城内中街长江水师京口营游击、协镇两署故址，创办南菁书院。八年
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2010-2011学年度南菁工作总结(3500字)
文化引领 全面提升 谱写南菁优质特色发展的新篇章——2010—2011学年度南菁中学校领导班子述职报告一年来，江苏省南菁高级中学领导班子坚持文化引领、质量为本、品牌建设、全
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江苏省无锡市南菁中学2013-2014学年七年级数学下学期期中试题（最终版）
江苏省无锡市南菁中学2013-2014学年七年级数学下学期期中试题一、精心选一选（本大题共10题，每小题2分，共20分. ）42336469④(xy)=xy， 5125其中计算错误的有A．1个B．2个C．3个D．4个2．有4根
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总结张燕菁
走近班主任工作室感受魅力教师风采
韩城镇宋禾麻庄小学董月辉
5月15日下午，光明实小阶梯教室气氛热烈昂扬：北京师范大学心理专业毕业教师——张燕菁老师，以她的成长故事及精彩 -
江苏省高中学籍管理系统
江苏省高中学籍管理系统 江苏省高中学籍管理系统 用户使用帮助 （市管理员） 江苏省高中学籍管理系统 目录 一、使用说明 ...................................................
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江苏省高中毕业证书英语翻译样本（精选五篇）
Diploma of GraduationStudent No.:XXXXXX
Certificate of Diploma No: XXXXX
Special Stamp for Verification by Education AuthorityNo replacement if lost
StudentXXX, -
江苏省首批17所五星级高中
2010年，江苏首批五星级高中17所：
南京市：南师附中、金陵中学、南京外国语学校镇江市：江苏省丹阳中学
常州市：江苏省前黄高级中学、江苏省常州高级中学无锡市：江苏省天一中学、江苏 -
江苏省三星级以上高中学校（精选5篇）
三星级高中的学校（198所） 南京市（18所） 南京市第五中学、南京市第三中学、南京市第四中学、南京市第二中学、南京市第六中学 南京市第十二中学、南京市第二十七中学、南京市人
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《弟子规》读后感 张菁
这段时间，老师叫我们学习“弟子规”中的深刻道理，至今仍在我心中记忆犹新，《弟子规》读后感 张菁。我记得最深刻的一句话就是“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”这是一句能够深刻
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李菁同志先进事迹
李菁同志作为颛桥镇团委书记，在本职岗位上兢兢业业，积极投入世博运行服务保障的各项工作。
自上海世博会志愿者工作启动以来，李菁同志积极参与、全力服务世博会。无论是城市站 -
民族团结教案 徐菁
《为什么说坚持民族平等是维护民族团结的基础》教案 一、教学目标 情感、态度、价值观：初步树立各民族平等的思想，体会中国共产党和社会主义国家对少数民族的关怀，从而增强维
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教学案例李菁
小学语文教学案例分析 在柔缓的《鸟语花香》轻音乐声中，孩子们走进《鸟的天堂》，恍若欣赏大榕树蓬勃旺盛的风姿，又若观赏群鸟雀跃的热闹盛会。尽管是想象中的，但大榕树“那翠绿
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菁晶《礼仪教学》
酒店服务礼仪教学大纲 【本课程的性质、教学目的与任务】 《酒店服务礼仪》是介绍旅游交际礼仪以及旅游服务专业礼仪知识的一门基础应用性学科，是酒店管理专业的专业的专业
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江苏省军队院校招收普通中学高中毕业生和
附件1： 江苏省军队院校招收普通中学高中毕业生和 普通高等学校招收国防生工作实施办法 第一章 总则 第一条 根据四总部《中国人民解放军院校招生工作条例》（政干„2007‟389号
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孝南高中教科研总结（共5篇）
大力开展教学研究 全面推动学校发展 ——仙桃中学教育科研总结近年来，随着教育教学改革的不断深入，教育科研的“第一生产力”作用在学校日益凸显出来，教科研对学校教学质量的
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高中音乐经典说课稿《飘逸的南国风》
中公教育-给人改变未来的力量 高中音乐经典说课稿《飘逸的南国风》 一、说教材 《飘逸的南国风》 是高一音乐鉴赏必修教材第二单元“腔调情韵—多彩的民歌”的最后一节，根
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江苏省高中申请助学金的条件要求
模版一要求：一、学生基本信息具体操作流程1、点击上面的【学生信息导入】，导入学生基本信息。2、点击上面的【家长信息导入】，导入学生家长信息。二、新增学生基本信息的方法1
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师德论文(李燕菁)（范文模版）
教师师德论文 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的
