专题：教师专业成长培养方案
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专业教师培养方案
专业教师培养方案 （讨论） 一、指导思想 随着时代的发展，科技的进步，职业教育应该发挥新的作用，肩负新的任务。教师不再是单一的知识传授者，而应是学生学习的指导者、智力资源的开
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教师专业成长方案
花园学校教师专业成长培养方案 教师专业成长，是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性，教育技能和素质只有在教育、教学实
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教师专业成长活动方案
教师专业成长活动方案随着本学期接近尾声，整个本学年的工作也即将结束。展望新一年的工作，想的最多的还是如何提高教师的专业水平。不妨把下一年定为教师专业成长年。围绕这一
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加强骨干教师培养--给力教师专业成长
加强骨干教师培养--给力教师专业成长 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本” 。教师是学校的第一资本，骨干教师则是学校的顶梁柱，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资
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加强特岗教师培养 促进教师专业成长
加强特岗教师培养促进教师专业成长 拉法九年制学校 几年来，我校陆续接收十八位特岗教师。由于教学岗位人员匮乏，这些大多没有实践经验的教师直接补充上岗。为了提高他们的业务
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教师专业成长
《教师专业成长》读书笔记教师要有教学智慧
教师的教学智慧是能从很多杂乱的知识里面提炼出一种核心的知识来。其主要显示为教师的“课堂”行为。“教学智慧”概括为三点，第 -
教师专业成长
教师专业成长
牛家营子初级中学——张爱民
一、强化职业道德素养
教师的职业道德素养体现在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学 -
教师专业成长
教师专业成长有一位教育学家曾经说过：“对一位校长或教育管理工作者来说，关注学生首先应从关注教师开始。”作为一名管理者，只有做到以教师为本，教师才能做到以学生为本。现在越
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教师专业成长
《教师专业成长》读书笔记
利用暑假读了刘良华教授的《教师专业成长》，感觉到刘良华教授是一个充满智慧、幽默风趣的人，他就是学生心目中的好老师形象。这是一本催人奋进的书， -
教师专业成长共同体活动方案
邵原二中教师专业成长共同体活动方案 一、 指导思想近年来，我校中青年教师的队伍不断壮大。中青年教师的成长在很大程度上影响着学校教育教学工作的顺利开展。为促进学校中
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教师专业成长梯级培养工程规划目标（5篇）
教师专业成长梯级培养工程规划目标 刘于平为了加强自身的业务素质，提高自身的整体水平，本着“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，坚持以校本学习和校本教研于
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培养教学反思能力,促进教师专业成长
培养教学反思能力，促进教师专业成长 ---浅谈民族地区高中英语教师自身素质的提高 翟专金 【摘要】当前新课程标准在我国范围内得到了实施与推广，在这一大的教育背景下，增强
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习惯优化教师培养 特色助推专业成长
习惯优化教师培养 特色助推专业成长 吉林市第七中学校 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话就是要培养良好的习惯。”从2009年开始，我区每年一个主题的“习惯教育
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青年教师专业成长培养计划
青年教师专业成长培养计划（2012-2013学年度）
青年教师是我校师资队伍的重要组成部分,青年教师能
否迅速成长，关系到学校的长远发展,为进一步提高青年教师的整体素质，以适应新一 -
专业带头人培养方案
灵宝市职业中专专业带头人 培养方案 为加快我校教师队伍建设，健全教师培养体系，根据河南省《关于大力发展职业教育的决定》及《中职学校专业带头人队伍建设方案》的有关指示精
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金融专业培养方案
金融专业培养方案
一：培养目的及培养要求
1.培养的具体目标：
本专业培养德智体全面发展，适应社会主义市场经济发展要求，具有一定金融学理论基础，系统掌握金融理论知识和基本技能， -
专业带头人培养方案
汽车运用与维修专业带头人培养方案 为了加快我专业师资队伍建设，建立一支专业带头人师资队伍，根据《中共河南省委、省人民政府关于大力发展职业教育的决定》和遂平县职业教育
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专业带头人培养方案
濮阳市油田职业中等专业学校 专业带头人培养方案 为加快我校教师队伍建设，健全教师培养体系，根据河南省《关于大力发展职业教育的决定》及《中职学校专业带头人队伍建设方案》
