专题：晶体结构与性质教案
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化学教学素材：晶体结构与性质教案(四)
晶体结构与性质教案(四) 【晶体模拟试题】 1、下列的晶体中，化学键种类相同，晶体类型也相同的是（ ） A. SO2与SiO2 B. CO2与H2O C. C与HCl D. CCl4与SiC 2、碳化硅SiC的一种晶体
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高考化学复习专题-晶体结构与性质
晶体结构与性质【解题技巧】一般情况下，不同类型晶体的熔沸点高低规律：原子晶体>离子晶体>分子晶体，如：金刚石>NaCl>Cl2；金属晶体>分子晶体，如：Na>Cl2(金属晶体熔沸点有的很高，如
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《晶体结构与性质》综合训练题
《晶体结构与性质》综合训练题1.碳元素不仅能形成丰富多彩的有机化合物，而且还能形成多种无机化合物，同时自身可以形成多种单质，碳及其化合物的用途广泛。(1)C60分子能与F2发生
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晶体结构、晶胞教案
一、选择题 1．下列关于晶体的判断，正确的是( ) A．不具有规则外形的固体，如固体粉末，一定不是晶体 B．玻璃块有规则的几何形状，所以它是晶体 C．实验室得到的沉淀如CaCO3、AgCl、BaSO4
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第三章《晶体结构与性质》《晶体的常识》教学设计.doc
第三章《晶体结构与性质》《晶体的常识》教学设计 一、教学目标 1、知识与技能 （1）知道获得晶体的几种途径 （2）理解晶体的特点和性质及晶体与非晶体的本质区别 （3）初步学会确定一
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【人教版】高中化学选修3知识点总结：第三章晶体结构与性质
第三章 晶体结构与性质 课标要求 1.了解化学键和分子间作用力的区别。 2.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。 3.了解原子晶体的特征，能描述金刚石
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2020-2021学年高二化学人教版选修3物质结构与性质第三章《晶体结构与性质》测试题
《晶体结构与性质》测试题一、单选题1．下列关于金属性质的说法不正确的是A．金属一般具有银白色光泽，是物理性质，与电子气理论没有关系B．金属具有良好的导电性，是因为金属晶体中的
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2020版高考化学一轮复习文档：选修3-物质结构与性质第3节-晶体结构与性质
www.ks5u.com晶体结构与性质考纲定位1.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。2．了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的
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晶体结构复习指南[推荐五篇]
复习提纲一、解释下列概念
晶系、晶胞、晶胞参数、空间点阵、米勒指数（晶面指数）、离子晶体的晶格能、原子半径与离子半径、配位数、离子极化、同质多晶与类质同晶、正尖晶石 -
《二氧化碳的制取与性质》教案
二氧化碳的制取与性质 一、 教学目标： 知识与技能：1、掌握二氧化碳的制备，二氧化碳的物理性质和化学性质以及二氧化碳的用途。 2、逐步培养学生自主思考的能力。 过程与方
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三角函数的图像与性质 教案[本站推荐]
三角函数的图象与性质 教学目标 1．熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数的性质，并能用它研究复合函数的性质． 2．熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数图
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胶体的性质与应用(教案)
第二节 分散系与胶体 教学课型：新授课 教学目的：1、了解分散系的概念； 2、使学生掌握胶体的性质与应用，理解其产生的原因； 3、了解利用胶体的性质进行应用。 教学重点：胶体的性质
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金属钠的性质与应用(教案)
《金属钠的性质与应用》的教学设计 教学目标： 知识与技能：掌握金属钠的物理性质和化学性质，并学会应用。学会研究物质的一般方法及用实验探究物质性质的过程，培养观察、思考、分
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对数函数的图像与性质教案
对数函数的图象与性质（第一课时） 数学科组 林荣界 一、教学目的： 1．了解对数函数的定义、图象及其性质以及它与指数函数间的关系； 2．会求对数函数的定义域； 3．渗透类比应用意识，培
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性质与任务
性质与任务 中国农业发展银行的主要任务是：按照国家的法律、法规和方针、政策，以国家信用为基础，筹集农业政策性信贷资金，承担国家规定的农业政策性和经批准开办的涉农商业性金
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《酸及其性质》教案
《酸及其性质》 一、教学目标 【知识与技能】 了解常见酸的物理性质及掌握酸的化学性质。 【过程与方法】 通过实验探究的方法，不断提升实验观察能力和总结归纳的能力。 【
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CO2性质教案
二氧化碳的性质教案 九真中学郭建波 一、教学目标： ⑴知识与技能：了解二氧化碳的物理性质；理解二氧化碳的化学性质，并能用化学方程式熟练表示二氧化碳的化学性质；能解释验证二氧
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二氧化碳性质 教案
《二氧化碳的性质》教案 【教学目标】 1.了解二氧化碳的主要性质； 2.通过探究活动增强实验操作能力，小组协作能力，提高自己对实验的分析、归纳能力。 3.通过对本节课的学习
